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最新更新日:2025/12/24 |
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5年生 算数![]() 子どもたちが黒板を見て,一生懸命ノートに書いています。 どうやって求めたらいいのか,友だちの意見を聞きながら学習をしています。 5年生 算数![]() 整数の学習です。今日は約数を使って問題を解きました。 最大公約数についても学習をしました。 3年生 算数![]() ![]() 黒板に丁寧にまとめをして学習をしていました。 5年生 算数![]() ![]() 整数の学習の続きをしました。 今日は約数について,調べて学習しました。 12の約数は,1,2,3,4,6,12の6つあること,1と12,2と6,3と4をかけると12になることを見つけました。 3年生 音楽![]() ![]() 鍵盤ハーモニカの演奏をしています。 「ゆかいな木琴」の合奏に向けて,練習をしました。 とても上手で,素晴らしかったです。 1年生 けんばんハーモニカの演奏♪![]() ![]() けんばんハーモニカの演奏をしていました。 ドとソの音をリズムに合わせて,上手に演奏していました。 4年生 社会科 調べ学習を交流しよう![]() 「祇園祭の山鉾巡行は、どうして700年も続いているのだろう。」 「どうやって続けてきたのだろう。」 という単元のめあてを作り、調べ学習をしてきました。 調べたことを黒板に書いて、みんなで話し合いました。 4年生 身体計測![]() ![]() 「身長のびてる!」 と成長を喜ぶ子どもたちでした。 保健室の先生から、骨や姿勢の話を聞きました。 頭は3kg〜5kgの重さがあります。 姿勢よくまっすぐに首で支えると大丈夫なのですが、 スマホやゲームを長時間下向きにすると、 首や肩が支えきれずに痛めてしまうこともあるそうです。 日頃から姿勢よく勉強したいものです。 6年 ジョイントプログラム
ジョイントプログラムのテストをしました。みんな一生懸命問題に取り組んでいました。
![]() ![]() 3年生 音楽
3年生の音楽の授業の様子です。
「ゆかいな木琴」の歌を歌ったり,合奏に向けて鍵盤ハーモニカの練習をしました。 鍵盤ハーモニカの指使いがとても上手でした。 ![]() ![]() ![]() |
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