京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/10
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‐学校教育目標‐ 互いに認め合い すすんで学び続ける 子どもの育成

5年 英語 ペアでどんどん話そう!

ペアでコミュニケーションをとる時間があります。どんどん自分から話せるとよいですね!
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5年 体育 鉄棒運動と大繩

鉄棒運動を中心に頑張って練習しています。
補助具を使って練習し,コツやポイントを友達と話していました。

大繩もみんなで声をかけ合いながら,跳んでいます!
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5年 総合的な学習の時間 さぁ,始めよう!2

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各グループで計画をして,進めています!
みなさんの柔らかい頭で,しっかりと考えていきましょう!!

5年 総合的な学習の時間 さぁ,始めよう!

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私たちの思いを具体化していきました。
どんな取組みをしていこうかな・・・みんな一生懸命に考えています!

5年 理科 ふりこの長さを変えると・・・

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ふりこの長さを変えると,1往復する時間はどうなるのでしょうか。

グループでタイマー・実験・記録で役割分担をして,協力しながらしていました!各グループの結果を見比べると,おもしろかったですね!

【4年生】なかなか難しい!!

体育科はソフトバレーボールの学習に入りました。

ルールを確かめながら,自分たちでゲームを進めていきます。

なかなかうまくパスがつながりません……

これから,どうすればパスがつながり楽しいゲームになるのかをチームで考えていきます。


得意な人,苦手な人がいる中で,友達の頑張りを認め,あたたかい声をかけられるチームは素敵です。
勝ち負けを認め合い,たたえ合えるチームも素敵です。
目指していきましょう!!
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音楽科「リズムを重ねて楽しもう」

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2拍子や3拍子の違いを,歌ったり,リズム打ちをしながら感じています。「虫の声」や「この空とぼう」など鍵盤練習にも取り組んでいます。

食の指導「おはしの使い方」

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正しい持ち方ができると,きちんとつかめますね。みんな気を付けながられんしゅうしています。

食の指導「おはしを正しくもとう」

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普段何気なく持っているおはし。正しい持ち方ができているかどうか,栄養教諭と一緒に学習しました。正しい持ち方ができたら,豆つかみに挑戦!つるつる滑って苦戦しましたが,上手に運んでいました。

国語「お手紙」音読劇発表会

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それぞれ動きや読み方に工夫が見られます。
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