４年生 体のつくりは？

１０月１４日（金）　

　理科では「わたしたちの体と運動」の学習をしています。今日は、体はどのようにして動くのだろうか。骨は何本あるのだろうか。実際に自分の体を動かしたり、さわったりしながらたしかめました。

３年理科「地面のようすと太陽」

１０月１３日（木）

　遮光板を使って、太陽を観察しました。太陽が影の反対側にあることにも気付いていました。

１３日（木）今日の給食

１０月１３日（木）

今日の献立は、
＊麦ごはん
＊牛乳
＊ポークカレー
＊ひじきのソテー

給食では、カレーはルーから給食調理員さんが手作りしています。バターとサラダ油で小麦粉をいため、カレー粉をくわえて作っています。今日は、ぶた肉を使って「ポークカレー」にしました。
「ポークカレー」は、手作りのルーとぶた肉や野菜のうま味を感じて食べてほしいと思います。

６年体育「京炎そでふれ」練習がんばっています。

１０月１３日（木）

　スポーツ大会の団体演技「京炎そでふれ」の練習をがんばっています。今日は前半は体育館で踊りの練習をしました。後半は運動場で隊形移動も入れた練習をしました。

５年生 京の食文化ミュージアム見学

１０月１３日（木）

　５年生ではくすのき学習（総合的な学習の時間）で京の食文化について学習しています。今日は、京の食文化にはどのようなものがあるかをみつけに「京の食文化ミュージアム」に見学に行きました。講師の先生から京の食文化について全般的な話を聞いた後、展示物の見学をしました。

１年生活科「アサガオのつるでリース作り」ＰＴＡボランティアの皆様ありがとうございました。

１０月１３日（木）

　一人一鉢で育ててきたアサガオのつるを使って、リース作りをしました。ＰＴＡボランティアの皆様には子どもたちの活動のお手伝いをしていただき、ありがとうございました。

２年 音読劇に向けて頑張りました！

１０月１３日（木）　

　国語科の学習では、『お手紙』というお話を登場人物になりきって音読劇をするために、登場人物のしたことや気持ちを基に、音読劇に表すことができる工夫について考えてきました。
　音読劇では、子ども達はお気に入りの場面を「声の大きさ」や「読む速さ」、「声の調子」「間のあけ方」「動き」などを工夫して、音読していました。
　音読劇に、ご家庭で、褒めたりアドバイスを出したりしていただき、ありがとうございました。

１年生 読み聞かせの様子

１０月１３日（木）

　読み聞かせボランティアの皆様が１年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。いろいろなお話の世界を楽しみました。
　いつもありがとうございます。

４年体育 ゴールに向かって全力疾走

１０月１３日（木）

　今日は来週にせまったスポーツ大会に向けて８０ｍ走の学習をしました。走順も決まり、どのコースを走るのかを一緒に走るメンバーで相談しました。

４年国語 筆者の考えは？

１０月１３日（木）

　国語の「世界にほこる和紙」の学習では、筆者の考えが書かれている段落と、全体を「初め」「中」「終わり」に分けるとどこでわけられるのかをグループで話し合いました。段落のつながりや内容を根拠に発表することができていました。