4年 算数 そろばん

算数の授業でそろばんに取り組んでいます。そろばんは3年生で整数の計算を行いました。4年生ではレベルアップして小数の計算に挑戦しました。慣れないところは教え合いながら学びを深めている姿がみられました。

２・４年生 『運動会にむけて！』

　２年生と４年生で運動会当日に向けて一緒に練習しました。今日は、お互いの競技を応援する場所の確認や移動の練習のほかに、ぽかぽかグループでのダンスの練習もしました。来週も合同練習を予定しています。クラスや学年のチームワークだけでなく、兄弟学年としてのチームワークも高めていけたらと思います。

５年 道徳「折れたタワー」

道徳で「折れたタワー」について学習しました。
広い心とはどういうことなのかについて考えるために、役割演技をしながら考えました。
多くの様々な意見が出たので、めあてについて考えやすくなり、深みのあるふりかえりをたくさん書くことができていました。

４年『運動会に向けての練習開始！』

　今日は運動会の団体競技『フープリレー』の練習をしました。初めて取り組む競技なので、まだまだ上手くいかないことも多いですが、各クラスとも作戦会議の時間には、たくさんの意見を出しあい、工夫して練習に取り組みました。これからチームワークをどんどん高めてがんばってほしいと思います。

４年 社会『自然災害から人々を守る』

　今日は単元のふりかえりとして、ここまで学習してきた内容を自分なりに工夫してノートにまとめました。教科書の内容をまとめるだけでなく、インターネットを活用して、さらに詳しく調べる姿も見られました。

５年 運動会に向けて

５年生も、運動会に向けて練習を始めています。
今日は棒引きの練習をしました。
やり方は知ってはいたけれど、いざやってみるとなかなか難しい様子です。
まだ本番まで少しありますが、楽しみながら練習をしていってほしいと思います。

１年 運動会にむけて2

　運動会にむけて、練習が始まっています。１年生は、５０ｍ走と玉入れに取り組みます。子どもたちは楽しく力いっぱい練習に取り組んでいます。

１年 国語科「うみのかくれんぼ」

　「うみのかくれんぼ」を学習し、本でかくれんぼ生き物について調べています。「このかくれ方がすごい」「これをカードに書きたい」と話しながら、次々に本を手に取っています。

１年 算数科「おおきさくらべ」

　２つのびんを使って、どちらが多く水が入るかかさ比べをしました。片方のびんに水を入れ、もう一つのびんに移していきます。びんを入れ替えて反対も確かめている子どももいました。家にある物でも比べてみたいという声が聞こえてきました。

6年 モノづくりの殿堂・工房学習

6年生は、総合的な学習の時間の学習の一環で、モノづくりの殿堂・工房学習に参加しました。
京都にゆかりのある企業や創業者の思いに触れることで、自分自身の生き方や将来について考えるきっかけとなっていました。
これからの学習でも、未来について考える一助としてほしいと思います。