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最新更新日:2025/12/09 |
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5年生 算数![]() ![]() ![]() 今日はたくさんの人が前に出て,通分のやり方を説明してくれました。 自分の考えを友だちに伝えることができて,友だちもしっかりと話を聞くことができていて,とっても素敵な時間でした。 最後には通分の練習問題をして,復習もしました。 5年生 算数![]() ![]() 今日は,分数の通分のしかたについて説明をしようというめあてを持って,学習しました。 通分するには?分母同士をかけたらいい!と意見が出ました。 さらには,最小公倍数を求めて,通分をするといいという意見も出てきました。 前に出て発表をしました。みんなの前で自分の考えを話すことができる5年生が素敵でした。 5年生 算数![]() ![]() 友だちが話している時には,友だちの方を見ながら話を聞いたり,自分のノートに必要だと感じたことは書いたりと,しっかりと学習に取り組んでいます。 5年生 算数のノート![]() ![]() 問題,めあて,考えたこと,大事,ふりかえりと,流れに沿ってノートを書くことを目標にしています。 5年生は必要だと感じたことは,自分から進んでメモを書いています。 とても素敵ですね。 5年生 算数![]() ![]() 今は分数の学習をしています。 分数とは?2分の1と等しい分数は?など,みんなで数直線を見ながら確認しました。 4年生 Hello the new teacher!![]() デイヴィッド先生です。 アメリカのミシガン州の出身の先生です。 子どもたちは興味津々で話しかけていました。 5年生 掃除名人
5年生の掃除の様子です。
教室の隅から隅まで綺麗に掃除をしていました。 友だちと協力しあって,きれいな教室でした。さすが5年生です。 ![]() 4年生 掃除名人
4年生の掃除活動の様子です。
廊下の隅から隅まで一生懸命に掃除をしていました。 ピカピカの廊下になっていました。 ![]() 4年生 飾りが素敵です☆彡
教室の入り口に飾ってありました。
係りの子どもたちが作成したものです。 とても素敵な係り活動で,素敵でした。 ![]() 4年生 飾りが素敵です![]() 係りの子どもたちが作成した飾りです。 とても素敵な飾りでした。素敵な教室だなと感じました。 |
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