京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/28
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‐学校教育目標‐ 互いに認め合い すすんで学び続ける 子どもの育成

うごくおもちゃもいいな(2年生)

生活科の時間におもちゃをつくる予定ですが,今日は,担任の先生たちが作った見本をみんなに見て,体験してもらいました。「動く!!すごい。」「作ってみたい。」と興味深々でした。
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タブレットに録音(2年生)

GIGA端末に音読を録音して,担任に提出という活動をしました。はりきって音読していました。
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【4年生】新しい本や!!

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「先生,新しい本も,借りてもいいですか!!」

とてもうれしそうな子どもたちでした。

新しい本との出会い。

ますます,読書が楽しくなりますね。

【4年生】静かな図書館で…

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心を落ち着けて読書を楽しんでいます。


【4年生】小さなことから コツコツと…

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みんなが使う場所だから,みんなのことを思って靴を揃えています。

すてきです。

【4年生】ロッカーの整理整頓!

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気が付いたら進んで整理整頓をしてくれる子どもたち。

ありがとう!!

次の人が,使いやすいですね!

【4年生】3連休明け…暑い!!

連休明けも,元気に体育科学習発表会の練習に取り組む子どもたち。

からっと晴れた空のもと,水分補給をしっかりとしながら練習を進めました。

本番まであと少し。かんばりましょう!!
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1年 食の指導 ごはんをおいしく食べよう

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おかずばかり先に食べてしまって、ごはんだけが残らないように、上手に食べられるかな。
ご飯粒を残さず、最後の一粒まできれいに食べられるかな。

学習したことをいかして、給食をいただきました。

栄養教諭の先生が見て回ってくれて、みんないつも以上にはりきっていました。

3,4組の食の指導は来週です。お楽しみに!

1年 おおきさくらべ

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オルガン、机、ロッカー、それぞれの高さをテープで調べて、くらべてみました。
床にテープを並べて、端をそろえて、ぴんと伸ばして見てみると、違いがよくわかりました。
「思ってた通り!」「ざんねん!いちばん高いのはロッカーだった。」と子どもたち。
テープで比べるとわかりやすいと実感できたようでした。

1年 食の指導 ごはんをおいしく食べよう

各クラス学期ごとに1回ずつ、栄養教諭による食に関する指導を行っています。
今回のテーマは、「ごはんをおいしくたべよう」です。

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