京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/06
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学校教育目標 「自他ともに大切にし 未来に向かって努力し続ける子」 〜一人一人が安心して活躍できる学校を目指して〜

2年生生活科「いねかりをしたよ」

 今日はお米マイスターの高田さん来ていただき、稲刈りを教えていただきました。
 実際に鎌を見たときは「怖いよ〜」「これで切れるの」と言っていましたが、使い方を教えてもらった後は、「やってみたい!」と意欲を見せていました。
 安全に十分注意しながら、楽しく稲刈りをすることができました。
 おいしいお米を食べるまで、もう少し!楽しく米作りをしていきましょう♪
 
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参観・学級懇談会

 12日(月)に授業参観を行いました。暑い中たくさんご来校いただきありがとうございました。子どもたちはたくさんの保護者の方に見ていただき、暑い中でしたが一生懸命学習する姿を見せていました。学級懇談会でもたくさんの保護者の皆さんとお話することができました。ありがとうございました。
 次は、10月7日(金)の大将軍カップで子どもたちの頑張る姿を見ていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
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1・2年生 大将軍カップに向けて

 今日は1・2年生で大将軍カップに向けて、みんなで話をしたり、少し踊ったりしました。
 どんな大将軍カップにしたいか考えたときは、「楽しい」「なかよく」「最後まであきらめない」という言葉が出てきました。自分たちのため、全校、地域、家族のみんなに見せたいという気持ちも伝わってきました。
 初めて踊りを見た子どもたちは「早く踊りたい!」と体を動かしていました。笑顔で踊る姿が印象的でした。これから1・2年生みんなでがんばっていきましょう♪
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3年 外国語「What do you like?」

 3年外国語の授業「What do you like?」
2学期より新しく来られた先生と一緒に外国語活動を行いました。最初と言うこともあり、新しい先生の自己紹介を聞いて、前回習った「What do you like?」を使って質問しました。
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4年生 全校でエコライフチャレンジ!!

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夏休みに取り組んだエコライフチャレンジを全校に広めるために
ポスター、新聞やチラシなどを作りました。
今日はそれらを校内に貼ったり、他クラスへ行きチラシを配ったりしました。

みなさんが考えたエコライフが全校に広まるといいですね♪

※折り紙で作った恐竜がまたまた増えました♪(いつもありがとう)

1年生 はじめまして ジョシュア先生

 ジョシュア先生の自己紹介を、一生懸命に聴いていた子ども達。すべてを理解するのは難しいですが、知っている単語や表情、ボディランゲージから、必死に分かろうとする姿が美しかったです。
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1年生 おはなしからつくったよ

 『みらいのえんそく』という絵本を題材に、お話を聞いてイメージしたものを絵画に表しています。まずは、オリジナル宇宙人を描きました。
 生き生きと、楽しそうに取り組めました。
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6年 薬物乱用防止教室

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 前回の非行防止教室に続いて、北警察署より河村スクールサポーターにお越しいただき薬物乱用防止教室をしていただきました。「薬物のことを正しく知ることはとても大切だけれど、興味をもつ必要はない」という言葉が心に残っています。先輩や友人からの誘いや好奇心から薬物乱用をしてしまうことが多いです。薬物の危険性についてしっかりと理解をしてきっぱり断れるように、そしてそういった環境に自分が近づかないようにこれから日々を過ごしてほしいと思います。

第1回 家庭教育講座

 8日(木)第1回家庭教育講座を行いました。京都府北警察署生活安全課少年係の加藤係長にお越しいただき、「薬物乱用防止」についてお話しいただきました。大麻等の薬物は全く別の世界の話ではなく、私たちのすぐ身近に迫っている問題であることを実際の事件等を交えてお話しいただきました。私たちが正しい知識や情報を得ることの大切さを感じるお話でした。
 保護者の皆さんと一緒にお話を聞き、情報を共有して子どもたちと向き合っていくことはとても大切だなと感じました。また第2回の家庭教育講座にもたくさんの保護者の方に参加いただけると嬉しいなと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
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4年生 Do you have a pen?

外国語活動の時間に文房などの持ち物を尋ねたり答えたりする学習をしました。
この単元は3時間目ですが、少しずつ文房具を言うことができるようになってきました。
“Let's Listen”では筆箱の中身をもとに持ち主を探す活動をし、
文房具の名前や数、色をヒントにしっかりと聴きながら答えを導きだしていきました。
なんと全員が筆箱の持ち主を見つけることができたのです!

学習の最後には「自信がついた」「おうちの人に教えたい」など前向きな振り返りを書いていました♪
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