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最新更新日:2024/08/26 |
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Let's enjoy English !
2時間目の外国語科の授業では、英語で「どれくらいお手伝いをしているかな?言い方を知ろう」というめあてで学習をしました。
「いつもしている」「たまにしている」「ときどきしている」「全然していない」といった言い方にクイズやチャンツ、ゲームなどを通して慣れ親しみました。 最後のジェスチャーゲームでは、グループの中でお手伝いの様子をジェスチャーして当て合い、盛り上がりました。 ![]() ![]() ![]() ろ組 仲良くゲーム♪
朝の時間にろ組三人で棒引きゲームをして遊びました。
木の輪でまとめられたいろいろな太さの棒を、倒さないように気を付けながら順番に引き抜いていく遊びです。 単純ですがなかなか奥が深く、みんな集中して楽しんでいました! ![]() あさがおにメッセージを書こう!![]() ![]() 今度はリースを作る予定です。 そんなあさがおにメッセージを書きました! 「きれいにおはなをさかせてくれてありがとうね。」 「リースを作るから,楽しみにしててね。」 ことばで 説明![]() ろ組 賞状をもらいました!![]() ![]() ![]() 硬筆書写や絵画作品など、1学期に頑張って取り組んだ作品で賞状をもらえ、嬉しそうな様子でした♪ 9月の朝会☆お話
今日の朝会では、子どもたちに こんなお話をしました。
******************* 今日、児童会が新たなスタートを切りました。 みんなで、気持ちも新たに、稲荷小学校を盛り上げていってください。 さて、みなさんの教室を覗かせてもらうと、夏の絵日記や工作や、それから研究のまとめなど、たくさんのすばらしい作品が飾られていてびっくりしました。 先生が知らないところで、みんなが一生懸命がんばっていたことを想像すると、とってもうれしくなりました。 また、暑さに負けず、スポーツをがんばったり、読書や勉強をがんばった人もたくさんいるのでしょうね。 みんなとてもすばらしいです。 まさに、「見よ見よ、時を惜しみて、励むわれらの この意気!」 (校歌)ですね。 さあ、今日はこれから、1学期に取り組んだ「書写」と「図画工作」でコンクールの受賞をされたお友達を表彰します。 みんなで拍手を贈りましょう。 ********************** 9日(金)の参観日に、各教室に飾られた子どもたちの夏の力作をご覧ください。 尚、参観授業の後には、引き渡し訓練を予定しておりますので、ご鑑賞していただける時間が短いのですが、どうかご了承ください。 ![]() ![]() ![]() 2年体育 エイサーの練習が始まりました!
10月12日の体育学習発表会。
今年,低学年は「エイサー」を踊ります。 ラップの芯等のご準備ご協力ありがとうございます。 今日から練習を始めました。 最初にエイサーの舞台である沖縄について,地図や写真を見せながら紹介しました。 そのあと,演目曲の「ダイナミック琉球」の映像を見せると, 「なんかカッコいい曲やなぁ!」 「途中で『ちむどんどん』って聞こえたよ。」 「(映像の)踊っている人がいるところも(世界遺産である)グスク(城)の跡なの?」 と,興味津々に見ていました。 続いて,紙皿で作った仮の太鼓が配られると,いよいよ練習開始です。 バチの持ち方,たたき方,足のあげ方を聞き,簡単にはじめの踊りを踊ってみると,元気いっぱいの子どもたち!! きっと素敵な演技になると思った一時間目でした。 ![]() 2年 ようぐあそび
体育の学習で,一輪車に挑戦しました。
まずは,乗るところからです。 ペダルを真下に下し,片足を乗せ,サドルを起こして,もう片方の足をペダルに置きます。 はじめはぐらぐらしていましたが,次第にサッと乗れるようになってきました。 次は半回転,それができたら一回転…と,徐々に進んでいきました。 また,サドルのない一輪車もあり,こちらにも挑戦しました。 「一輪車より乗りやすい!」と言っている子どももいました。 休み時間に早速練習する子どもがいました。 どんどん挑戦していってほしいです。 ![]() ![]() コツを覚えると・・・〜マット運動の学習から〜![]() マット運動では最後に3つの技を組み合わせて披露します。 みんな体の動かし方が上手で,友だちや先生からのアドバイスを聞いて 体を動かしていました。 おめでとう!〜書写・図工の作品から〜![]() ![]() |
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