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最新更新日:2025/10/23 |
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1年 算数「大きさくらべ」![]() ![]() グループで協力しながら頑張る子どもたちです。 1年 国語「やくそく」![]() ![]() あおむしさんたちに伝えたいことがたくさんある様子の子どもたちで、びっしりとワークシートに記入する姿が見られました。 1年 運動会にむけて![]() ![]() 動きの大きなお友達のよいお手本を見たあとに踊るとみんなの動きが大きく変わるのがわかりました。 お友達のよいところをすぐに取り入れることができていて、とても素敵です。 2年 国語 なかまのことばとかん字![]() ![]() 「どんな仲間ができるかな?」と一生懸命考えていました。 2年 図画工作 大すきなものがたり
図画工作の絵も仕上げとなりました。
とても楽しそうな絵が出来上がり、子どもたちも満足そうです。 ![]() ![]() 1年生 給食
1年生の給食の様子です。今日は台風献立でした。
炊き込み五目御飯,お味噌汁がとてもおいしいな!と 子どもたちも,とてもうれしそうでした。 おいしい給食を毎日作ってくださり,本当にありがとうございます。 ![]() 5年生 算数![]() ![]() ![]() 今日はたくさんの人が前に出て,通分のやり方を説明してくれました。 自分の考えを友だちに伝えることができて,友だちもしっかりと話を聞くことができていて,とっても素敵な時間でした。 最後には通分の練習問題をして,復習もしました。 5年生 算数![]() ![]() 今日は,分数の通分のしかたについて説明をしようというめあてを持って,学習しました。 通分するには?分母同士をかけたらいい!と意見が出ました。 さらには,最小公倍数を求めて,通分をするといいという意見も出てきました。 前に出て発表をしました。みんなの前で自分の考えを話すことができる5年生が素敵でした。 5年生 算数![]() ![]() 友だちが話している時には,友だちの方を見ながら話を聞いたり,自分のノートに必要だと感じたことは書いたりと,しっかりと学習に取り組んでいます。 5年生 算数のノート![]() ![]() 問題,めあて,考えたこと,大事,ふりかえりと,流れに沿ってノートを書くことを目標にしています。 5年生は必要だと感じたことは,自分から進んでメモを書いています。 とても素敵ですね。 |
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