本日の給食 ９月１５日（木）

麦ごはん　牛乳
けいにくと野菜のにつけ
ひじきまめ

　　今日の給食では、大豆やひじき
　三度豆に多くの鉄がふくまれています。
　鉄は、血液のもとになり体のすみずみ
　まで、酸素を運びます。

5年 算数科 コース別学習

算数科では、「整数」の学習でコース別学習をしています。スピードの速さが違う4つのコースを用意し、子ども達が自分で選んだスピードのコースで学びます。

1時間毎に学ぶ内容は同じですが、思考のスピードが近い友達同士なので、思考の進むタイミングが揃って話し合いが盛り上がっています。

３年生 算数科「あまりのあるわり算」

　あまりを扱いをどうするかという問題について考えました。図を使って、あまりの分を答えに足すのか足さないのか考え、自分の考えを説明し合いました。

9月１４日 ４年生 〜跳び箱〜

開脚跳びと抱え込み跳びをしました。

9月１４日 4年生 〜忘れられない気持ち〜

建物に色を塗り始めました。

９月１４日 ４年生 〜お話の絵をかこう〜

もくもくを色づくりをして、色をつけていました。

９月１４日 ４年生 〜パンフレットを読もう〜

パンフレットの工夫を探しました。

本日の給食 ９月１４日（水）

ごはん　牛乳
さけのしおこうじやき
小松菜と切干だいこんのにびたし
あかだし

　今日のさけのしおこうじやきは
さけとしおこうじをこうごにかさねて
つけこんでから、スチームコンベクション
オーブンで焼きました。甘みとうまみが
感じらえておいしくいただきました。

1年生 国語「やくそく」

役割に分かれてグループで音読発表の練習をしています。学習のまとめとして学びを生かした音読ができるといいなと思います。

1年生 生活「いきものとなかよし」

生活「いきものとなかよし」の学習で、学校で飼っているうさぎを見に行きました。かわいらしいうさぎの様子に見入っているようでした。