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最新更新日:2025/12/11 |
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3年生 音楽![]() ![]() 今日は「とどけよう このゆめを」という曲も新しく歌いました。 音の上がり下がりがある曲で,子どもたちが手を使いながら上がり下がりを表現している様子もありました。 4年生 ハードル走2![]() ![]() 全力いっぱいに走りきる子ども,一生懸命にハードルを並べる場所を確認している子ども,「最後まで走り切って!!」と温かい声援を送る子どもなど,たくさんの温かさが感じられました。 とてもお天気の良い中で,一生懸命に取り組んでいました。 4年生 ハードル走![]() ![]() 今日はとてもいいお天気で,子どもたちも元気にハードル走の学習をしていました。 お友達の色のカード(ハードルの間の長さ)を見て,色ごとにきちんと並べていました。 「最後まで全力で!!」と,先生や子どもたちからの声援がたくさんありました。 3年生 外国語活動![]() ![]() 外国語を使って友達と楽しく交流しています。 学習を重ねるごとに使える表現が増えてきました。 2年 図画工作 大すきなものがたり![]() ![]() ![]() 子どもたちは楽しく絵を描き進めています。 仕上がりが楽しみです! 2年 身体計測![]() ![]() 夏休み中にぐんと大きくなったようです。 身体計測の前には井口先生から健康についての話がありました。 またおうちでも聞いてみてくださいね。 4年生 総合的な学習の時間 調べ学習![]() ![]() を大きなテーマに、ユニバーサルデザインや義足などについて調べています。 久我の杜図書館から本を借りてきて、たくさんの本に囲まれて活動しています。 3年生 算数
3年生の算数の授業の様子です。
子どもたちが一生懸命にノートを書いていました。 真剣に取り組むことができていました。 ![]() 3年生 算数のふりかえり
3年生の算数の学習の様子です。
ふりかえりを書く時にポイントとなる言葉を,先生が示してくださりました。 子どもたちがどのように書いたらいいのかを,わかりやすくまとめていて,とてもわかりやすかったです。 ![]() 5年生 算数![]() 偶数や奇数,約数や倍数などたくさんの言葉を学習しました。 前の時間の学習の振りかえりをしながら,しっかりと学習を進めていきたいと思います。 |
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