ていねいに かこう☆

　１年生は５時間目に書写の勉強をしました。
　先日の参観日の時に「かたかなを　みつけよう」と身の回りのもので、かたかなで表記するものを見つけていました。
　そのかたかなの練習です。
　今日練習するのは「コ」と「ツ」です。
　「ツ」の三画目はうえから書くこと、似ている字で「シ」は下から書くことを確認して、空中で先生の腕の動きに合わせて練習です。
　「足の裏を地面にしっかりつけて、よい姿勢で書きましょう」と声かけすると、みんなすばらしい姿勢で、がんばっていました。

旗を使った演技の練習☆５・６年生

　５・６年生は、体育館で旗を使った演技の練習をスタートさせていました。
　まずは、持ち方から。
　斜め上に両手で掲げて、青と赤の旗がとてもきれいです。
　旗を振る前に、腕を伸ばして旗を持ち、人に当たらないように間隔を取ります。
　カウントに合わせて全員が旗を振ると、爽やかな、旗が風にはためく音がそろいます。
　一振りでもう、かっこいいです。

新しいＡＬＴの先生が来てくださいました。

　今日から新しいＡＬＴ（外国語学習アシスタントの先生）のバーリー・エリナー先生が来てくださいました。
　イングランドのご出身だそうです。
　楽しいスライドで、自己紹介をしてくださいました。
　

おもてなしの準備

　５年生は、明日の交流学習の準備をしました。
　ロイロノートを使っての自己紹介クイズを作ったり、あいさつの原稿を考えながらタブレットで打ち出して、本番でうまく言えるよう練習をしました。
　おもてなしの準備は大変ですが、楽しい時間を過ごす目的のためなら、やりがいがありますね。

踊りの練習が始まりました☆１・２年生

　一か月後に体育科学習発表会を控え、１・２年生は踊りの練習をしていました。
　舞台に立った先生の見本を見ながら、自分の体の動きをそれに合わせます。
　まさに『全集中』といった様子です。
　初めはうまく合わせられなかった動きも、何度も繰り返すうちに上手になっていきます。　
　今日は紙の棒で紙皿をたたいて音を鳴らしていましたが。本番にはしっかりとした太鼓を使います。とても楽しみです。

参観日☆６年１組☆いちばん大事なものは

　６年生も、音読「せんねん　まんねん」（まど・みちお作）で参観授業が始まりました。
　グループごとに、読み方や見せ方を工夫し、楽しく発表を観ていただきました。
　後半は、「いちばん大事なもの」について伝えあいました。
　参観にお越しいただいた保護者の方にも。
　参観授業ですが、みんなリラックスして自分を表現する姿が印象的でした。

参観日☆５年１組☆男女なかよく

　５年生は、道徳「古いバケツ」を教材にして「男女なかよくすることのよさ」について考えを深めました。
　集団がふとしたことからもめごとになった時、一人の行動が、サッと希望の風を起こし、みんなに大切なことを気づかせてくれる。
　大切なクラスがいろんな困難にぶつかった時、一人一人が行動（考動）を起こせるといいですね。
　終末には、体育科学習発表会という良い機会を先生が提起し、班のみんなと「よい仲間づくり」について意見を交換していました。

参観日☆４年１組☆見えない親切

　４年生は、「親切」について考えを深める学習をしていました。
　自分は親切なことをしたと思っても、相手の事情もあるということ。
　
　自分の親切な手助けを断った、あるおばあさんの事情…足のリハビリをしている…を知った子が、そのおばあさんに次にあった時、声をかけることもせず、ただ見守り、おばあさんが無事に家にたどり着いた様子を見て「心と心のあくしゅをしたように」感じたというお話です。
　
　４年生は、こんな深い道徳性について思いを巡らせることができるのですね。みんな真剣に考える姿が印象的でした。

参観日☆３年１組☆商店のはたらき

　３年生は、社会科です。
　先生がスーパーに行って、そこで撮ってきた写真を見ながら、お店の人の工夫を見つけていました。
　スーパーの様子をタブレットに映して、班のみんなと一緒に活発に考えを交流していました。
　

参観日☆２年１組☆町たんけん発表会

　２年生は、生活科「町をたんけん　大はっけん」で見つけたことの発表会をしました。
　調べたのは、「たんかさん」「公園」「ふたばさん」「あんしん・あんぜんステーション」「ほうぎょくどうさん」「大谷ちゃえんさん」。
　一度、１年生を対象に発表したので、みんな発表会の流れはよくわかっています。声をかけあって余裕を見せる場面もありましたが、今日はおうちの方がいらっしゃっています。舞台に立つと、その緊張感はさぞかし高まったことでしょう。
　でも、がんばったことを見ていただけるのは、さぞかし嬉しかったことでしょう。