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最新更新日:2025/08/02 |
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4年 算数科「割合」![]() 問題文を読んで,事柄を関係図を使って整理することで,立式しやすくなることに気づいたようです。 みんなの前で自分の考えを説明することもがんばっています!! 4年 国語科「あなたなら、どう言う」
国語科では,相手の気持ちを考えて対話をする学習をしています。
挿絵を見て,その状況から自分が当事者の立場であれば,実際にどんな言葉を発するのかを実際のロールプレイを交えながらみんなで話し合って考えています。 「もっと優しく声をかければよかったな。」 「きちんと落ち着いて説明すべきだった。」 などと実際にやってみることで感じたことが色々あったようです。 ![]() ![]() ![]() ジャンプアッププロジェクト1〜いろいろな道具を使って〜![]() ![]() 1つ目は、竹馬です。 お家の方は、昔経験した覚えはないでしょうか? 上手にバランスをとって乗っていて、楽しそうでした。 ジャンプアッププロジェクト2〜いろいろな道具を使って〜![]() ![]() ![]() これは、一輪車に乗れるようになるための前段階の道具と いったところでしょうか。子どもたちは、はじめは「こわい。」と 言っていましたが、慣れてくるとすいすい乗って遊んでいました。 これを経験しておいて、次は一輪車にぜひ挑戦してほしいと 思います。 6年生 2学期も元気にスタートしています!!
夏休み明けの子どもたちも元気いっぱい!
今日は音楽室から楽しそうな声が聞こえてきました。 2学期も,仲間と協力しながら学び合い,高め合う,最高の6年生の姿がたくさんみられることと期待しています。 ![]() 自由研究展 盛り上がっています![]() ![]() 子どもたちの夏休みの力作をぜひご覧ください。 まとめ方や表現の仕方、テーマの選び方、タイトルのネーミングなど 参考になることがいっぱいあると思います。 また、実生活につながるものもたくさんあり、これからの人生に 役立ててほしいと思います。 明日9月2日(金)は、8:50〜18:00までです。 まだの方は、ぜひご覧になってください。 授業参観ありがとうございました![]() ![]() ![]() さくら・1年・2年・3年は4校時と5校時に、 4年・5年・6年は5校時と6校時に行いました。 どのクラスでも、がんばろうと一生懸命に学習に向かう姿が たくさん見られました。 教室の後ろや廊下から、静かに見守っていただき ありがとうございました。 5年 理科 アサガオの花の観察![]() ![]() 3年 図工「クミクミックス」
3年生が取り組んでいるのは「クミクミックス」です。
段ボールに切れ込みを入れ、組み合わせて造形遊びをしました。 「きょうりゅうの背骨みたい」「タワーができたよ!」 子どもたちは,組み合わせて形ができてくることが面白くて夢中になっていました。 ![]() ![]() 3年 算数「長さ」
3年生,2学期,最初の算数の学習は,「長さ」です。
今日は,巻尺を使った測定の仕方を知り,様々なものの長さを測りました。 子どもたちは,「巻尺は長い長さのものが測れる」「丸いものの周りの長さも測れて便利!」と,ものさしと比較した巻き尺のよさに気づくことができました。 ![]() ![]() |
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