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最新更新日:2024/07/25 |
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5年理科「植物の実や種子のでき方」![]() 「受粉すると、花はどのように変化するのか。」 子どもたちと結果を予想し、一緒に考えていきました。 ノートに、自分の考えをしっかりと書ける子が増えてきました。 4年算数科「図を使って考えよう」![]() 図を使って、自分の考えを整理しながら、深い学びにつなげてほしいです。 2年算数科「ふえたりへったりした数をまとめて考えよう」![]() 子どもたちは積極的に発表していました。ノートもがんばって取っています。 1年算数科「実習生の授業の様子」![]() 6年 おおとりタイム![]() ![]() 作り手としてどのようなことを意識されているのか、お話を聞かせていただいたり、実際に茶道のお点前を見せていただいたりすることができました。 工房では、かんなを使った体験を一人一人させていただくことができ、素晴らしい技術に触れることができました。 貴重な体験をさせていただきありがとうございました。 9月7日(水)クラブ活動の様子![]() ![]() ![]() いいお天気の中、それぞれのクラブ活動を楽しむ姿が見られました。 1年体育科「なわとび」の様子![]() ![]() 大繩でも少し遊びました。 4年理科「水は地面にしみこむのだろうか」![]() ![]() ![]() 身の回りの素朴な疑問に着目し、科学の目で現象をとらえます。予想と観察、そして考察と、観察実験の基礎を学んでいます。 教育実習生ががんばっています![]() ![]() 二日目を迎え、お二人とも一生懸命がんばっています。 各教室を参観したり、指導法などについて教員から研修を受けたりと忙しい毎日ですが、どん欲に学び、充実した研修期間にしてほしいです。 6年体育科「ハードル走」の様子![]() ![]() |
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