京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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☆☆☆ 暑い日が続きます。出かけるときにはお茶を持って。少量の天然塩を入れていただけると、ミネラルの補給ができますよ。 ☆☆☆

ろ組 シャボン玉遊び第2弾!!

先週に続き、シャボン玉遊びを行いました。

今日もうちわが大活躍!!

一度にたくさんのシャボン玉を出しながら運動場を駆け回っていました。

2学期もいろいろな遊びを体験していってほしいと思います。
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ろ組 1学期終了!!

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終業式を迎え、無事に1学期が終わりました。

4月から4か月弱、あっという間に過ぎていった日々でした。

長い夏休みが始まりますが、校長先生のお話を聞いて、心と体を大切にしながら過ごそう!と約束しました。

その後、1学期最後の水やりをしながら、ずいぶん背が高くなったヒマワリを見上げ、種を植えた時のことを思い出していました。

花が開くのは残念ながら夏休み中かもしれませんが、2学期には種取りをしたいと思います。

8月25日に元気な顔がそろうのを楽しみにしています!


1学期 無事に終了!

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昨日は,「1学期がんばったね会」でみんなで盛り上がりました。準備時間が短い中,どのグループもしっかりと準備を仕上げてくれたおかげで,楽しい2時間になりました。2年生になり,子どもたちを見ていると,一つ経験をしたことはちゃんと次につなげていってるのだなと感じることが多いのですが,昨日のがんばったね会でもその思いは深まりました。

今日は,一人一人に通知票を渡しながら,「1学期がんばったなと思うことと,2学期がんばりたいなと思っていること」を話しました。

明日からの夏休み,どうか健康と安全に気を付けて,たくさんの思い出をつくってくださいね!
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1年生活 2年生を発表を聞いたよ!

7月20日(水),2年生が町たんけんで見つけた稲荷の素敵を教えてくれました。

劇,紙芝居,ペープサートなど,様々な発表方法で,言葉を覚えて大きな声で発表していたので,1年生は聞き入っていました。

おすすめの食べ物を絵で見せてもらったあとは,

「私も抹茶水無月を食べたいです。」
「きつねのおせんべいを食べたくなりました。」
「僕も抹茶ソフトクリームを食べたことがあるよ!」

などと話していました。


終わったあとで書いた感想では,

「(伏見)人形を粘土で作るなんて,びっくりした。」
「公園のぶたの遊具が隠れる場所になって,楽しかった。」
「安心安全ステーションの旗が立っているときはパトロール中と,はじめて知りました。」

など,1年生なりに一生懸命聞いていたことが分かりました。
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1年国語 こんなことが あったよ

国語科で,したことや思ったことを絵日記にする学習をしました。

「まず題名,日付,名前を書こう。」
「いつ,だれと,どこで,何をしたのか,大事なことを集めて書くとわかりやすいね。」
「『、』や『。』はつけたかな。」

など,一つずつ確認しながら仕上げていきました。
最後にお友達と見せ合いっこをして,一言感想を伝えました。

夏休みの宿題にも絵日記があります。
夏休みにどんなことがあったのか,教えてくれるのを楽しみにしています。


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4年 個性豊かな出し物

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 お楽しみ会では,クイズ,手品,読み聞かせ,お笑い,外遊びなど,いろいろな活動があり,とっても楽しいひと時でした。2学期もみんなで頑張って,お楽しみ会をしたいなと思いました。

4年 お楽しみ会1

 今日は1学期を頑張ったということでお楽しみ会をしました。子どもたちがそれぞれ出し物を決めて,みんなで楽しみました。司会は学級委員のお二人にお任せしました。上手に進行してくれました。写真は箱の中身は何だろうゲームで,とっても盛り上がりました。
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1リットルのかさを つくってみよう

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今日は,「かさ」の学習のまとめとして,「1リットルのかさを予想してみる」という活動に取り組みました。家庭科室から,なべややかんを持ってきて,だいたいこれぐらいが1リットルかなと思うところまで水を注ぎ,リットルますで確かめてみるという中身でした。何回か試しているうちに,ピタリ賞の子たちもちらほら現れ,うれしそうにしていました。そのあとは,500ミリリットルのペットボトルや,小瓶のかさをデシリットルますや10ミリリットルのますで測ったりしながら,「かさの感じ」に親しみました。
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5年生 外国語 オリジナルの時間割を作ろう

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5年生では自分たちがあったらいいなと思う時間割を英語で紹介する活動を行いました。今ある教科の中から学びたいものを選んだり,こんな学習ができたらいいなと思うものを出し合あったりしながら交流を深めました。

5年 音楽 リボンのおどり

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5年生の音楽では楽器の音色を組み合わせる活動を行っています。どの種類の楽器使うか,楽器の音色をどのように重ねるかなどについて話し合いました。それぞれの班が,テーマや取り入れたい工夫を決め活動に取り組んでいます。
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