６年 係活動

１学期の係活動のふり返りをしました。付箋に「成果」「課題」「改善策」を書き込み、同じような内容ごとに寄せて島を作ってまとめていきました。どんな活動にもよかったところと改善できたところがあります。それをふり返ってこれまでの活動を見直すことが大切です。２学期はまた新たに係活動を更新していきます。そのときに今回のふり返りがきっと活きることでしょう。

3年生 理科「植物の育ち方」

夏休みを前に，育ててきたヒマワリやホウセンカの育ちを観察しました。

明日は，終業式。ヒマワリに負けないように，明るく元気に過ごしましょう。と，伝えて理科の学習を終わりました。

１年生 図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」

先週やぶいた包装紙や新聞紙にクレパスで背景や絵を付け足しました。
魚やロケット、家やゾウ…
クレパスを使って、線や絵を付け足して、それぞれの世界が更に深まった絵が完成しました。

6年 平和について学ぼう

テラルネッサンスやライオンズクラブの方々にお世話になり、今日は、アフリカのこども兵について、その支援について学びました。平和について「知る・考えて感じる・できることをする」ことを知りました。子どもが銃をもっていたり、戦いに加わったり、あまりに私たちの暮らしとは違いました。でも、今も世界には安全に暮らせない子どもたちが４億人以上もいるそうです。
「はやく行きたいならひとりでいきなさい
　遠くへ行きたいならみんなでいきなさい」アフリカのことわざ
平和と言う遠い、でも尊い目標を達成するために、たくさんの力でできること考えていきたいですね。

１年生 生活科「なつだとびだそう」

本日、雨が降ったこともあり、
雨の様子の観察を行いました。

いつもの運動場と違い、
木に水滴がたまっていたり、
水たまりに雨の模様ができていたり、
水たまりが集まって、川のようになっていたりと、

雨の日ならではの様子に気づくことができました。

１年生 国語科「すきなものなあに」

以前から練習していた「すきなもの」を、
お友達に発表しました。

最初の時間と比べると、理由や声の大きさにも気を付けて、
発表することができました。

１年生 図画工作科「やぶいたかたちからうまれたよ」

包装紙や新聞紙を手先を使っていろいろな形に破きました。
ギザギザなもの、細長いもの、穴が開いたもの…。
それらが何に見えるか考え、
画用紙に貼りました。

様々なお話が完成していきそうです。

５年水泳学習

泳法別に分かれて教え合いました。
授業の最後に５年生のプール学習で４年生の時よりも泳げるようになったとたくさんの子どもたちが手を挙げていました。
毎回の学習で一生懸命に取り組んだ成果が見られました。

１年生 栄養教諭の先生のお話

先週・今週の給食の時間に、栄養教諭の先生に来ていただき、
給食についてのお話を聞きました。

『お野菜と仲良くなると、にっこり笑顔になること』
や、
『１日３食食べることが体にとって大切なこと』
を教えていただきました。

１年生 音楽科「はくに のって リズムを うとう」

音楽科の学習で、「うみ」を歌いました。

「うみ」の歌を聞きながら、どんな海の情景かを考えました。
「波がゆったりしている感じ。」
「気持ち良い風が吹いている感じ。」
それぞれの考えた情景に合わせて歌うことができました。