１年 給食

昨日の給食は自分で作るハムサンドでした。

スプーンを使ってパンに切れ目をいれて，マヨネーズを和えたハムサンドの具をはさみます。

楽しそうに，おいしそうに食べていました。

１年 道徳 あとかたづけ

道徳の学習で「きもちのよい生活」について考えました。
自分たちが使ったものや，場所などを自分たちで整理整頓することのよさについて考えることができました。

整理整頓をすると見た目だけでなく，気持ちもすっきりすることに気がつくことができました。

学習を終えた後，「自分のお道具箱やロッカーはどうかな？」と問いかけると，素早くお道具箱やロッカーを整理し始める子どもたちの姿がとても素敵でした。

４年生 科学センター学習

京都市青少年科学センターに行って学習しました。
プラネタリウムでは，この日の17時や７月の星や月を観察しました。
街の灯りを消した空を見せていただき，こぼれそうな星空に拍手が起こっていました。
美しい星空に感動したり，恐竜の展示に驚いたり，ドローンの仕組みを楽しんだり，
学校では体験できない学習をたくさんしました。

２年 書写

フェルトペンを使ってカタカナを書きました。
はらいや止めを意識して，一画一画丁寧に書き進めていました。
「上手にできた！」という声がたくさん聞こえてきました。

２年 体育 水あそび

今日は気温も高く，子どもたちもプールを楽しみにしていました。
少しずつ水にも慣れ，顔をつけられる時間も長くなってきました。
伏し浮きやけのびにも挑戦中です。浮くことを目標にがんばっていきたいです。

２年 図画工作 ふしぎなたまご

図画工作科の学習で「ふしぎなたまご」を描きました。
どんな色や模様にするかを一生懸命考え，とても楽しそうに描き進めていました。
次はこのたまごから飛び出す世界を描いていきます。完成が楽しみですね。

４年生 読み聞かせ

図書ボランティアの方が読み聞かせに来てくださいました。
本が大好きな子どもたちはとても喜んでいました。
ありがとうございます！！

４年生 植物のスケッチ

図画工作科でトンボのいる風景を描いています。
学校に咲いている植物を画用紙の横においてスケッチしました。
力作ぞろいです！

5年生 山の家にむけて

5年生は山の家にむけて，当日の進行や練習をしています。

みんなで緊張感をもって，取り組んでいました。

山の家の活動が実りのある素敵な活動になりますように☆

5年生 算数

算数の授業で使用したプリントです。

対応する辺や角，頂点を見つけて，書きました。