【保存版】非常措置についてのお知らせ

いつもありがとうございます。

【保存版】非常措置についてのお知らせ です。

令和３年５月２０日より，京都市が発令する非難情報が変更され
特に警戒レベル４においては，従来の「避難勧告」と「避難指示（緊急）」
の２種類の非難情報が「避難指示」に一本化されました。

よろしくお願いいたします。


令和４年度（地震）に対する非常措置【旭丘中】はこちら
令和４年度（地震）に対する非常措置【旭丘中】

令和４年度（台風）等に対する非常措置【旭丘中】はこちら
令和４年度（台風）等に対する非常措置【旭丘中】

令和４年度 新着任教職員

いつもありがとうございます。

遅くなりましたが今年度新着任の教職員をご紹介致します。
どうぞよろしくお願い致します。
　　　井上　千尋（理科）
　　　桂田　知良（保健体育）
　　　鈴木　香那（英語）
　　　三宅　真未（育成）
　　　立藤　奈奈（通級）
　　　森　千映子（拠点校指導）
　　　井手　幸晴（管理用務）
　　　宮城　　忍（学校司書）
　　　吉田日向子（校務支援）
　　　吉田圭太朗（校務支援）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　※敬称略

令和4年度「入学式」（１）

いつもありがとうございます。

　今日4月7日（木），令和4年度（第75回）「入学式」が挙行され，111名の新入生が旭中の門をくぐりました。まずは新入生のみなさん，ご入学おめでとうございます！
　入学式では，校長先生の式辞，来賓祝辞，在校生代表による「歓迎の言葉」の後，新入生からも立派な「誓いの言葉」がありました。式の最後には校長先生から学年教職員の紹介もありました。式が終わると教科書配布や学級写真撮影，たくさんのプリント配布と学級開きなど，初日から少し疲れた人もいるかもしれませんね。しっかり体調を整えて，明日も元気に登校して下さいね！

令和4年度「入学式」（２）

各クラスの「学級開き」。新しい仲間とのスタートです！

令和３年度「学校評価結果」【再掲】

いつもありがとうございます。

令和３年度「学校評価結果」【再掲】です。

　昨年度，前期・後期の学校評価につきまして，学校運営協議会のみなさまから忌憚のないご意見・評価を頂きました。誠にありがとうございました。
貴重なご意見をもとに，私たち教職員は自らの指導を振り返り，その中から反省と改善を加え，これからの本校教育の発展と生徒の学校生活の充実に誠心誠意努めてまいります。
今後とも，ご理解・ご協力・ご支援を賜りますようお願い申し上げます。

令和３年度前期学校評価アンケート（１年生徒）
令和３年度前期学校評価アンケート（２年生徒）
令和３年度前期学校評価アンケート（３年生徒）
令和３年度前期学校評価アンケート（保護者）
令和３年度後期学校評価アンケート（１年生徒）
令和３年度後期学校評価アンケート（２年生徒）
令和３年度後期学校評価アンケート（３年生徒）
令和３年度後期学校評価アンケート（保護者）

本日「入学式」を挙行致します。

いつもありがとうございます。

　暖かな春の日差しが降り注ぐ，本日４月７日（木），令和４年度「入学式」を予定通り挙行致します。新入生のクラス発表は８時４０分，９時１０分教室集合完了です。式の準備も整い，みなさんの入学を心待ちにしています！どうぞよろしくお願い致します。

令和4年度「入学式」について

　いつもありがとうございます。
明日の「入学式」についてお知らせ致します。

　　　　　４月７日（木）
　　　８：４０　新入生　クラス発表
　　　９：１０　新入生　集合完了
　　　９：３０　新入生　入場
　　　９：３５　開式

　閉式後，保護者の皆様には会場（体育館）にて，ご連絡がございますのでお残り下さい。
　また，新型コロナウイルス感染拡大防止措置として，保護者の方の学級（教室）への入室や廊下から の参観は，ご遠慮頂きますよう，ご理解とご協力をお願い致します。

令和４年度「着任式」「始業式」を行ないました。

いつもありがとうございます。

　本日4月6日（水），令和4年度「着任式」「始業式」を行ないました。まずはグラウンドに登校し，クラス発表！その後，机・椅子を持って新学年の教室へ移動し，Zoom配信による式を行いました。「着任式」では新しく来られた教職員の紹介・あいさつ，「始業式」では校長先生，生徒指導部の先生，生徒会長からのお話があり，いよいよ令和4年度がスタートしました。新しいクラスで，新しい仲間と，笑顔がいっぱいの1年になりますように！

令和４年度 ご挨拶

旭丘中学校長３年目となります，校長の梅野　正之（うめの　まさゆき）です。どうぞよろしくお願いいたします。

昨年度は，保護者の皆様，地域の皆様，PTAの皆様の多大なお力添え，ご理解・ご協力を頂きまして，誠にありがとうございました。その結果，コロナ禍でいろいろな制限がある中での学校生活でしたが，生徒一人一人の，学習に，学校行事に，部活動に，生徒会活動にその他さまざまな活動に精一杯努力し，頑張る姿が日々ありました。常に生徒が主人公となり，感動いっぱいに活躍してくれたと思います。本当にありがとうございました。

令和４年度（２０２２年度），日本国内及び世界的な新型コロナウイルスの感染拡大が続いており，予断を許さない状況で，保護者の皆様には，引き続き大きなご負担をおかけすることとなりますが，これまで以上に子どもたちの学校生活・家庭学習の充実と心身の健康促進に努めて参ります。

今年度も教職員一丸となり，旭丘中学校の教育に取り組んで参りますので，保護者の皆様，地域の皆様，どうかご支援・ご協力のほどよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　＜学　校　教　育　目　標＞
　　　社会を心豊かに、たくましく生きぬく生徒の育成
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　＜目指す生徒像＞
　　○自分と仲間の良さを発見し，つながりを大切にできる生徒
　　○社会で生きる力を身につけ，学びつづけることができる生徒
　　○自ら考え判断して，他者と協働することができる生徒

令和４年度 学校教育目標

令和4年度
京都市立旭丘中学校
【学校教育目標】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 社会を心豊かに，たくましく生きぬく生徒の育成

＜目指す生徒像＞
○自分と仲間の良さを発見し，つながりを大切にできる生徒
○社会で生きる力を身につけ，学びつづけることができる生徒
○自ら考え判断して，他者と協働することができる生徒

《学校経営方針》　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
全教職員が，公教育に携わる専門職としての自覚と誇りをもち，切磋琢磨し，真摯に情熱を持って粘り強く，生徒の心に寄り添いながら，「学校教育目標」や「目指す生徒像」を達成させる共通の目的意識をもつ集団を創造する。

１．教職員は，生徒との信頼関係を基盤とし，明るく生き生きとした教育活動に努める。

２．生徒を正しく理解し，集団との適応と自己実現を目指す生徒指導の徹底を図る。

３．カリキュラム・マネジメントの視点を持つと共に，運営委員会・学年会・教科主任会，各種委員会等を機能的に運営し，指導姿勢の一致を図り学校改革に取り組む。

４．学習指導，生徒指導，健康・安全指導，キャリア教育，同和教育，総合育成支援教育，外国人教育，男女平等教育，性教育等の分野・領域において，学校体制で創造的実践を推進する。

５．主体的・対話的で深い学びを実現させるために，学校教育のあらゆる場面においてＩＣＴの活用を適切に選択できるようにする。

６．教育活動に内在する危険を理解し，事故の未然防止と事故が発生した際に適切な救護措置をとれる組織体制を構築する。

【重点目標】
◎生徒の「主体性」と「社会性」の育成を目指し，「自ら学ぶ力」と「自ら律する力」を学校　全体の教育活動の中で高める。

・主体的・対話的で深い学びを，授業をはじめとする学校教育全体で実現させ，「自ら学ぶ力」を高めていく。
・授業等の充実により，家庭学習との連動を通して，自学自習の習慣化を図る。
・学校生活のあらゆる場面を通して，自他を大切にし，「公共の精神」に基づく社会的態度を育む。