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最新更新日:2025/09/19 |
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6年生 修学旅行 あすたむらんど その2![]() ![]() 6年生 修学旅行 あすたむらんど その1![]() 6年生 修学旅行 北淡震災記念館 その5![]() 6年生 修学旅行 北淡震災記念館 その4![]() ![]() 6年生 修学旅行 北淡震災記念館 その3![]() ![]() 6年生 修学旅行 北淡震災記念館 その2![]() ![]() 6年生 修学旅行 北淡震災記念館 その1![]() ![]() 6年生 修学旅行 バスは行く![]() 2年生 にぎにぎねんど![]() ![]() 「波みたいになったよ。」 「恐竜みたい!」 と嬉しそうに報告してくれました。 5年生 きいて,きいて,きいてみよう
11日(水),国語科「きいて,きいて,きいてみよう」の学習で,グループに分かれて友だちにインタビューをしました。
それぞれ,事前に考えた質問をまとめ,言葉を繋ぎながらインタビューをすることができました。 「話し手は,相手の話す内容をしっかりと聞いて,次の質問を考えないといけないと思いました。」「聞き手は,詳しく話をすることを意識するといいと思います。」と,気づいたことを発表していました。また,記録をした人は,「私なら,こんな質問をしたかったな。」という思いももったようです。 インタビューを通して,相手のことを考え,質問の内容や話の流れを工夫することの大切さを感じた様子でした。 ![]() ![]() ![]() |
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