６年生 図画工作「光の形」

　メラミンスポンジを切り取ったりLEDの光を当てたりしてイメージをふくらませながら立体に表しました。写真は段ボールで光をさえぎって光の通り方を確認しながら工作を進める様子です！中はとてもきれいに光が通っていました。
　みんなの作品を鑑賞するのがたのしみですね！

４年 情報モラル教室「スマートフォンとのつき合い方」

　私たちの生活に欠かせないスマートフォン。
　とても便利なものですが，使い方を間違えてしまうとトラブルのもとになってしまったり悲しい思いをしたりしてしまうことがあります。

　正しく気持ちよく使うために，大切なことは何かということを，動画や市民インストラクターの方のお話を聞いて考えました。

　スマートフォンやゲーム機を使う時間やルールについて，お家でぜひ話し合ってみていただきたいと思います。

体育「水泳運動」 目標をもって楽しく安全に

　体育では、浮いたり、もぐったり、簡単な泳ぎ方の練習をしたり、一人一人が自分の決めた目標に向かって学習を進めています。
　時間を重ねるにつれて学習の進め方にも慣れ、楽しく安全に学習に取り組むことができています。

社会「商店のはたらき」 出前授業

　社会では商店のはたらきについて学習を進めています。スーパー『ライフ』の方にお越しいただき、スーパーマーケットについての質問に答えていただいたり、食品ロスや賞味期限、消費期限について教えていただいたりしました。
　普段スーパーマーケットで買い物する機会は多いですが、お店の方は様々な工夫をしてお客さんのことを考えて仕事をしていることを確かめることができました。

４年 書写「硬筆の学習」

　ペンを使って硬筆の学習をしました。

　漢字や仮名の交じっており，字と字の間によく気を付け，お手本をよく見ながら，一字一字ゆっくり丁寧に書くことを意識して取り組みました。

６年 理科 植物の成長と水の関わり

　色水で染めたホウセンカの茎や葉を切り取って観察しました。色がついているところは、水が通ったところだと考えることができます。「こうなっているんだ」「根と茎でちがっている」と、新しい発見がありました。葉や花の先までたどり着いた水は、その後どうなるのでしょうか・・・

７月学校だより更新

７月に入りました。
今週は台風の影響もあり，少し雨が続きそうですが，
暑さも少しやわらぐと思います。

１学期終了まであと約３週間です。
夏の暑さに負けず，がんばっていきましょう。

７月の学校だよりを更新しました
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学校だより７月号

３年 ハナヤ学習「知ろう七三，もりあげよう！ぼくらのまち」

３年生から始まったハナヤ学習。３年生は，七三の地域について知り，七三地域の一員として，自分たちにできることしたいという思いを深めていきました。

７月１６日（土）サマーナイトフェスティバルという地域行事があります。
その行事を自分たちも盛り上げたいという，おもいをもち，出店ごとにポスターを作りました。そして，そのポスターを地域の方に届けにいきました。
「ぼくたちも，フェスティバルを盛り上げたいです。」「みんなに楽しんでもらいたいという おもいをもって作りました。」と地域の方にお話して，渡しました。

学習を通して，地域への愛着を深めてくれていることが伝わり，とても嬉しく思います。

6年生 社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」

　単元を通して学習してきたことを新聞に表現しています。
ロイロノートやWordを使って米作りによって変化した当時の社会の様子についてまとめています。
　画像や文章で分かりやすく伝えることで学習してきたことがより深く理解することができそうですね。

５年 算数科

　算数科では「合同な図形」の学習をしています。今日は、合同な三角形をかくための３つの頂点の決め方についてグループで考えました。「ここを分度器で角度測ったらいい。」「コンパスを使って、交わったところを頂点にしたらいい。」など、グループで話し合うことができました。今日考えたかき方で、次は実際に作図をしていきます。