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最新更新日:2024/08/26 |
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参観日☆1年生![]() ![]() めあては「もんだいを しきにかこう」です。 「しろいやぎさんと くろいやぎさんを あわせるとなんびきになるかな」という問題。 「もんだい」「しき」なんて,聞きなれない言葉ですが,物語のような問題文の世界を楽しみながら学習していたのではないでしょうか。 参観日☆ろ組![]() ![]() お疲れさまでした。 参観日☆ろ組![]() ![]() ![]() ジグザグに歩いたり,シュートゲームにチャレンジしたり,高い吊り輪に飛びついてタッチしたり。 また,机の下をくぐったり,小さな輪っかをつま先で歩いたり。 これに10周チャレンジです。 急ぐ気持ちと,課題への挑戦に,頭も体も使った活動になりました。 参観日☆ろ組![]() ![]() ![]() 1年国語 くちばし
国語の学習で「くちばし」に取り組んでいます。
これまでに「問題」と「答え」を確かめながら読み進めてきました。 今日は身近な物について二人組で問題を出し合う学習です。 自分の問題を嬉しそうに出す子どもたちです。 ヒント,問題の文,答え,説明の文と分かりやすく伝えることができました。 ![]() ![]() 水泳学習が始まりました!
今日の5・6時間目は水泳学習でした。ゆっくり歩いたり,潜ったり,泳いだり,楽しんでいる様子でした。
![]() 町たんけん 今回はグループで![]() 明日は,今日学校でお留守番をしたグループが出かけます! ![]() 3年 水泳学習
今年度初めての水泳学習を行いました。
学習の進め方の確認,水泳学習の約束事の確認などをしてからプールに入りました。 久しぶりのプールにうきうきしていた子どもたちでした。 ![]() ![]() ![]() 給食の時間
今日は,1年生のお友達が生まれた日でした。
2時間目にお誕生日会をして,給食の時には乾杯をして,みんなでお祝いしました。 ![]() ![]() ざんねんながら・・・
楽しみにしていた水慣れのプール学習は,あいにくのお天気で今日も中止としました。それで,今日できることを少しでもやっておいて,次のプール学習でプールに入れる時間を少しでも多くとれるようにということになり,準備の仕方やプールサイドの並び方を1,2年生いっしょに確かめました。1年ぶりのプールで,子ども達も少しずつ思い出していたようです。午後から少し晴れ間も見えてきて,残念そうに外を見ていた子たちでした。
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