１４日（火） １年 「なかよしの日」

　今月のなかよしの日のテーマは，草の芽学級についてです。
　草の芽学級の友だちと学習したり，遊んだりするときに，どんなことについて気をつければよいかについて考えました。
　草の芽学級の友だちは，耳が聞こえにくいので，補聴器や人工内耳を使ってみんなの声や音を聞いています。でも，それらをつけてもみんなと同じように聞こえるわけではありません。草の芽学級の友だちが困らないようにするために，みんなができることは，どんなことがあるのか考え，話し合いました。草の芽学級の児童も，実際に困ることやみんなへのお願い，自分もがんばることなどを話しました。
　振り返りでは，「話を聞くときは，静かにする。みんなも聞こえやすい。」「小さい声だと聞こえにくいから，草の芽の友だちの顔を見て大きい声で話す。」「わからないことがあったら教える。」「草の芽の友だちのできるだけ近くに行って話す。」など，自分ができることを考えていました。
　今日勉強したことを忘れず，お互いに気持ちを伝え合って，みんなもっともっと仲良くなっていってほしいです。

13日（月） 2年 「水あそび」

　今日は，2回目のプールでした。水位は，低めで水慣れをしました。

水かけやビート板をつかった遊びをして，学習をしました。

もうすっかり水になれて楽しそうにすごしていました。

先生の話をしっかり聞いて行動していて，安全にも気を付けられていました。

13日（月） 2年 生活科「ぐんぐん そだて」

　生活科で育てているトマトが大きくなって，倒れている苗が出てきました。

どうすればいいかみんなで考えたところ「支柱を立てたらいいかも！」との声が！

みんなで調べてみると，「支柱を立てて，ひもでくくるといい」ということがわかり，みんなで取り組みました。

おいしいトマトが育ちますように。

10日（金） 2年 生活科「小さななかまたち」

今日，運動場や中庭に出て，「小さななかま」を見つけに行きました。

植木鉢を動かしたり，覆いをどけたりするとたくさんのダンゴムシやアリなどの小さな虫
が出てきました。

子どもたちは，思ったよりたくさんの虫が学校にいることに驚いていました。

3年生 昼チャレンジ 6年生の修学旅行発表会

　「６年生の修学旅行の思い出を聞いてみたい」そんな３年生の思いを受けて，６年生が修学旅行の思い出を話しに３年生の教室に来てくれました。
　ロイロノートを使ってまとめた資料は，３年生が分かりやすいように言葉を選び，読み仮名をつける工夫がされていました。
　６年生が帰った後に感想を聞くと３年生の子ども達からは，「６年生と遊んでみたい。」「６年生の名前覚えたよ。」「修学旅行早く行きたくなった。」と言っていました。

10日 6年 ピアサポート活動

　３年生とのピアサポート活動を行いました。修学旅行前に，３年生が６年生に向けてお見送りの言葉をかけてくれました。今日は，６年生が修学旅行の思い出を３年生に向けてお話しました。事前にロイロノートや画用紙にまとめたものを用いて発表しました。３年生が真剣に話を聞いたり，クイズの答えを考えてくれたりしたので，６年生も大変やりがいがあったようでした！
　今日話した３年生の名前を覚えることができたので，会った時に声がかけられるといいですね！

10日 6年外国語活動

　６年生の外国語の授業では，季節と行事の言い方を学習しています。今日は，ガイド役と観光客役に分かれて，やり取りをしました。新しい表現についてはもちろん，挨拶や友達の言葉に対しての返事など，今までの学習をいかしながら取り組んでいました。限られた時間の中でたくさんの友達と会話をしようとする意欲があふれていました！

１０日（金） １年 「はじめてのタブレット」

　今日は，はじめてタブレットを使ってログインの練習をしました。ユーザーＩＤやパスワードを入れるのは難しいので，５年生が教えに来てくれました。５年生は，とっても優しく丁寧に教えてくれたので本当に助かりました。

６年 家庭科 朝食から健康な一日を「いろどりいため」を作ろう

　月曜日の1組に続いて，７（火）に３組，１０（金）に２組がそれぞれ調理実習をしました。どの班も班で計画した切り方，炒める順，火加減で調理をすすめました。「にんじんが甘い」「ピーマンが甘い」「いいかたさに炒められた」とどのクラス，どの班もおいしくできました。とっても充実した実習だったので，次は自分の朝ごはん作りにチャレンジしてほしいです。

6月のなごみ献立

　８（水）は今月のなごみ献立の日でした。にしんなすは，京都で昔から食べられてきました。なすの油を吸う特性を活かして，貴重なにしんを余すことなく食べようと，先人の知恵のつまったおかずです。
　もずくも旬の食べ物で，みそ汁にして紹介しました。