最新更新日:2024/09/24 | |
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27日(金) 1年 生活科 「ひとたんけん」
生活科の学習で「ひとたんけん」を始めました。学校内におられるたくさんの教職員の方々ともっとなかよくなるためにインタビューをしています。「お時間大丈夫ですか。」「どんなお仕事をされていますか。」「好きな食べ物は何ですか。」「お忙しい中,ありがとうございました。」など,言う言葉をグループで分担し,丁寧に話すことができました。
27日(金) 1年 生活科 「アサガオのまびき」
生活科の時間に,アサガオの間引きをしました。元気な一本を残して,残りの芽はお家に持ち帰りました。1本になったアサガオの芽は,よく見ると間から新しい葉が出てきていました。これからどんどん大きくなっていくのが楽しみです。
6年3組 体育科「マット運動」
体育の授業の様子です。3組はマット運動に取り組んでいます。倒立やロンダートなどに挑戦する児童がたくさんいました。友達のやり方を見て学んだり,アドバイスし合ったりして,完成度を高められるように練習に励んでいました。
25日(水) 5年生 学活 「対話」
学活の時間に対話の学習をしました。
25日(水) 1年 生活科 「あさがおのめがでたよ」
アサガオの芽を見つけたよカードにかきました。かわいらしらい葉が2まいずつついています。「よく見ると,葉にはすじがはいっているよ。」「かわいい芽だね。」「ハートみたいな形。」「親指くらいの大きさかな。」みんなよく見てカードにかいていました。これからも水やりを頑張ってほしいです。
25日(水) 1年 体育科 「リレーあそび」
今日の「リレーあそび」も,これまで学習してきたリレーを組み合わせたリレーをやりました。前回は,コーンをよけるくねくねゾーンがありましたが,今回は1つのコーンをぐるりとまわる「ぴょんぴょんぐるぐるリレー」です。少し難しいな?と思いましたが,やはり一度やっているリレーなので,組み合わさっても上手にコーンを回ったり,ケンステップを跳んだりして,チームのみんなと楽しく競走することができました。
24日(火) 1年 体育科 「リレーあそび」
今日の「リレーあそび」では,「ぴょんぴょんくねくねリレー」をやりました。これまで学習したリレーを組み合わせたリレーです。ケンステップを「ケンケンパー」で跳んだあと,2つのコーンをよけて,3つ目のコーンを折り返してきます。今回は,タッチで交代ではなく,リングバトンを使いました。
25日(水) 6年図画工作「くるくるクランク」
クランクの仕組みを使って,動くものを制作しています。今日は,空き箱に思い思いの飾りをつけました。「何を作ろうかな〜」「こうしてもよさそう!」と試行錯誤しながら取り組んでいました。
24日(火) 4年 総合的な学習の時間「あおきいろ」
今,総合的な学習の時間では,様々な立場の人のことを考えるために様々な障害に対する
理解を深める学習を進めています。 その一環として,NHKの「あおきいろ」の視聴をしました。 番組の中で,本校の難聴学級児童の1人が取り上げられ,学校での様子や困りがアニメーションで表現されていました。「みんなと手話で話せる世界」になるといいなという思いを聞き,子ども達からは「手話を覚えてみたい。」という感想が出ました。 また,番組の中で「つばめ」という曲を手歌で生き生きと歌う様子を見て,「カメラの前で緊張するはずなのに生き生きと歌えていてすごい。」という感想も出ました。 番組の後半では,仕事中の事故で首から下が動かなくなった俳優の滝川英治さんが視聴者の質問に答える場面がありました。 その言葉に感銘を受けたので,ご紹介します。 「人の心を動かしたかったら,まずは自分の心を動かそう。」 「誰かの役に立つかどうかは,自分が決めることじゃなくて,相手がどう感じるかだから,正解なんて求めちゃいけない。」 「自分とお話ししながら,自分らしく精一杯生きていく。その積み重ねが,いつの間にかみんなを幸せな気持ちにしているはず。」 これらの言葉の数々が,子ども達に響いてくれているとうれしいです。 24日(火) 生活科「トマトのかんさつ」
一人一鉢で育てているトマトの観察をしました。黄色い花が咲いたり,緑色の実がついたり…それぞれよく見てカードに書いていました。
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