京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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ハートフルマーク
‐学校教育目標‐ 互いに認め合い すすんで学び続ける 子どもの育成

音楽を楽しむ会

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音楽を楽しむ会に参加しました。いろいろな楽器の音に子どもたちは聞き入っていました。知っている曲の演奏に思わず口ずさんで体が揺れていました。大正琴を初めて体験しました。「フルートの音がきれいでした。」と自分の感想をみんなに伝えることができました。

5年 理科 台風はどうやってできるの?2

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友達と「ここに台風のでき方がのっているよ!」,「どこを調べた?」などと教え合いながら,進めていました。

台風のような花丸をもらって,喜んでいました!

5年 理科 台風はどうやってできるの?

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台風のでき方を調べました。
絵や言葉を上手に使いながら,ノートにまとめていきました。必要な情報を抜き出し,分かりやすくまとめることができていましたね!

ニュースで取り上げられていた台風は,とてもすごいものでした。簡単に,車や家の屋根が…。
どんどん台風について詳しくなっていきましょう。

5年 音楽 心を合わせて…2

みんな真剣です!
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5年 音楽 心を合わせて…

楽器を担当して,演奏しています。
それぞれのリズムに気を付けて,頑張っています!

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5年 体育 パワーアップ体操 2

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なかなか思うように体が動きません

「かたいな」

「とどかなーい」

「いたーい」など

いろいろなつぶやきが聞こえてきました

5年 体育 パワーアップ体操 1

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パワーアップ体操

が始まりました

やわらかい動き 巧みな動き 力強い動き

を鍛えます

5年 国語 百人一首かるた

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学年対抗の百人一首大会を目指して

練習に励んでいます

覚えていないと最後まで

読んでもらってから

取り札をとるので

やはり覚えるほうがたくさんの取り札を

取ることができますね

5年 図画工作 ホワイトボード伝言板

電動のこぎりで

自分の伝言板を切りました

なかなか思うように動かなくて

大変でしたが

なんとか形に切ることができました
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5年 英語 お気に入りの時間割を作ろう!

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お気に入りの時間割を作るために

友達にインタビューしました

自分とは違う時間割に

驚きや喜びがありました
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