２年生 ぐんぐんそだて・・・！

　１３日（月），生活科の学習で野菜の観察をしました。毎日水やりをかかさず頑張っている２年生なので，野菜に少しでも変化があれば教えてくれます。
「先生！今日は実ができていた！」
「早く食べたいな…！」

　調べている野菜は，国語のかんさつ名人になろうでも観察を進めています。
　早く，大きくなって食べたいですね。

２年 わっかでへんしん

　１０日（金），図画工作の学習で「わっかでへんしん」をしました。
頭に飾れるわっかを作って，なりたい自分に変身しました。
　友だちと「そのアイデアいいね！」など話しながら，楽しく活動することができました。

3年生 やさしい気持ち

図画工作科で人権ポスターを作成しています。

以前校長先生からお話しいただいたお話を思い出しながら「人権とは」ということを考えてから，下描きしました。

「戦争がなくなってほしいな」
「いろんな人と友だちになりたいな」
「心があったかくなる絵にしたいな」

それぞれの想いをもって真剣に取り組んでいます。

竹馬ブームが来ました

５年生に竹馬ブームが来ました！

今までできなかった子も先生も
一緒に練習するうちに
どんどん上手になってきました。

どんなことでもみんなやればできる！

いろいろな可能性を信じて，次の目標に向かって頑張りましょう。

外国語活動

外国語活動では，教科の言い方や，好きな教科をたずねる言い方について学習しています。

初めて知った言い方も多く，驚きの声が上がっていました。

お互いの好きな教科を質問し合う中で，言い方を覚えていました。

日常生活でも使えたらいいですね。

4年生 調べていくことは…

　今日は総合の学習で，防災についてこれから調べていきたいことをグループで出し合いました。ロイロノートの共有ノートという機能を使って意見をふせんに書き出し，調べていきたいこととその理由を一人ずつ発表しました。使っていくうちにどんどんGIGA端末にも慣れていってほしいと思います。

3年生 シャトルラン

９日の体育では各クラスでシャトルランを行いました。

太陽の日差し，給食前の空腹にも負けず，みんな必死に走っていました。

目標の回数まで頑張ることができた子，残念ながら目標に届かなかった子，様々な子がいたようです。

今後もたくさん運動して，そして，遊んで夏の暑さに負けないくらいの体力をつけてほしいと思います。

3年生 学んだことを活かして

先日，田植えという貴重な体験をした子どもたち。

今週の総合では，学んだこと・体験したことをもとに今後の学習について計画を立てています。

みんな「あんなことが知りたい」「こんなことを調べたい」ととても積極的に話し合っていました。

今後の学習が楽しみです。

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田植え体験の際には，靴下等のお洗濯ありがとうございました。

学校にて無記名の靴下を複数預かっております。

お心当たりがありましたら担任までお声かけください。

5年生 みんなでお茶を淹れました

　８日（水），家庭科の学習でお茶を淹れる実習を行いました。
　コンロの安全な使い方や，お茶の淹れ方などを確かめたあと，みんなでお茶を淹れて飲みました。
　「自分で淹れたお茶は美味しい！」「家族のみんなにも淹れてあげよう。」と子どもたち。中には，「苦味の中に，甘みがある！」と大人のようなつぶやきもありました。
　おうちでも，今日の調理実習の様子について聞いてみてください。

5年生 ビー玉チャレンジ

　８日（水）
　５年２組では，「ビー玉チャレンジ」に挑戦しています。授業での発表や挨拶，給食の食器をピカピカにして返却するなど，日々様々な目標を決めて挑戦しています。
　チャレンジを達成して終わりでなく，達成したあとにも継続できることが増え，嬉しく思っています。
　今日は，頑張っているみんなで「ボーナスチャレンジ」をしました。帰りに机やいす，下駄箱の靴をきれいに整頓して・・・チャレンジ成功です！
　ビー玉は，今１７個溜まっています。目標の３０個に向けて，折り返しにきました。明日も頑張りましょう！