5年 外国語 バースデーチェーン

5年生の外国語ではバースデーチェーンを行いました。バースデーチェーンを経験済みの子どももいましたが，英語を使うとなると誕生日を聞いたり答えたりするのに苦戦していました。

5年 体育 シャトルラン

　5年生では，体力テストでシャトルランを行いました。はじめはたくさんの人で走り始めましたが，だんだん人数が減るとともに，周りの子どもたちは残っている子どもを自分のことのように応援をしていました。
　また，去年の結果と比べて，一喜一憂する姿がありました。

5年 音楽 リズムアンサンブルを作ろう

5年生の音楽では，皮でできた楽器，木でできた楽器，金属でできた楽器を使い，リズムの掛け合いを行いました。それぞれの楽器の特徴や，習った「呼びかけ」を駆使し，班でオリジナルのリズムアンサンブルを作りました。

おはし名人になろう！

今週，２年生になって初めての食の学習がありました。今回のテーマは「おはし名人になろう」でした。事前にアンケートをとって，自分の持ち方について少しふりかえっておいての，この日の学習でした。まず正しい持ち方を確かめて，少し練習をしてから，「この持ち方でいろんなものがはさめるかな」という活動に挑戦してみました。レベル１のテイッシュからスタートして，レベル５まであがっていきました。私もやってみましたが，やはりレベル５の大豆はちょっと手ごわかったです。今日，この日の振り返りのプリントを持ち帰っています。子ども達の感想が書かれているので，目を通してあげてください。

Welcome to Japan！〜季節ごとの日本の行事を紹介しよう〜

外国語の授業では，季節の言い方とその季節の行事を伝える活動をしています。
今日は，外国人観光客グループと日本人ガイドグループに分かれて，日本の行事を紹介するactivityをしました。「Wher are you from?」などこれまでに習った表現もすぐに使えるところが６年生の凄さです。最後の１０分間で日本にある行事を調べました。地域で様々な行事があるので，どんな行事を伝えてくれるのか楽しみです。

朝食を作ろう〜野菜炒め・スクランブルエッグ〜

美味しそうな野菜炒めが出来上がりました。

朝食を作ろう〜野菜炒め・スクランブルエッグ〜

家庭科は「朝食から健康な１日の生活を」の学習を始めています。
今日は調理実習をしました。
調理実習では，野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
生野菜の量の驚いていた子どもたちでしたが，炒めるとかさが減り
ペロリと全て食べつくしました。
「野菜炒めとスクランブエッグを合体させたらどうなるやろ〜。」
と言っていました。ご家庭でも火の元など気をつけながら調理を楽しんでもらえたらと思っています。

朝スポーツ楽しんでいます

今日の朝スポーツはみんなでおにごっこをしました。
運動場を半分に区切っているため，逃げる場所が限られていますが，
みんなは上手く身をかわしながら逃げきっていました。
２枚目・３枚目の写真は１回目の朝スポーツの様子です。
みんなで遊んだり，それぞれが好きなことをしたり，その週によって遊びの幅が広がっています。

避難訓練〜火災の時〜

木曜日の２時間目に避難訓練をしました。
今回は火災を想定した訓練でした。
非常ベルの音に驚いていた子どももいましたが，みんな素早く行動できていました。

命のアサガオ〜今ある命を大切にして生きよう〜

今週の道徳は，「命のアサガオ」の学習をしました。
新潟県の丹後光裕くんの生き方を通して，限りある命をもとに精一杯生きることについてみんなで考えました。光裕くんの思いや光裕くんのお母さんの思いを考える中で，みんなが必死になっている時はどんな時か，精一杯生きていると感じる時はどんな時か，自分におきかえて考えてみました。「今，この瞬間，必死に生きています。」と言っている子もいれば，「家で○○〇しているとき」など様々な瞬間が出てきました。
最後はそんなみんなの命の大切さを感じながら，「誕生日」の歌を授業の終わりに聞きました。１２年間，１１年間の生きてきた思い出が蘇ってきたのか，涙をためている子もいました。