３年生 引き渡し訓練

６月４日（土）

　本日は，多くの方に授業を参観していただき，また引き渡し訓練にご参加くださり，ありがとうございました。
　引き渡し訓練では，放送とともに素早く机の下にもぐり，頭を守る様子が見られました。

４年生 引き渡し訓練に向けて

６月４日（土）

　今日の土曜参観では，地震を想定した一次避難と，二次避難をして引き渡しをするという訓練をしました。たくさんの方にご参加いただきありがとうございました。
　教室では，今日の訓練の流れを確認したり，一次避難の仕方（机の下に入って頭を守る方法など）について確認したりしました。

土曜参観６年生 学習の様子

６月４日（土）

　情報モラル教室では，インストラクターの方を講師にお招きし，「インターネットに描きこむときに気を付けることを考えよう」というめあてで考えを交流しています。
　特別の教科道徳では，「手品師」という話を読んで，「誠実に生きること」について考えています。

土曜参観５年生 学習の様子

６月４日（土）

　非行防止教室では，下京警察署のスクールサポーターを講師にお招きし，「やって良いこと悪いことを理解し，いつも正しい行動ができる人になろう」というめあてで正しい行動について考えました。
　特別の教科道徳では，「それって不公平？」という話を読んで，いろいろな場面での「公平」「不公平」についての考えを交流し，「公平」であるためにどんなことが大切かについて考えています。

土曜参観４年生 「情報モラル」

６月４日（土）
　
　情報モラルについて学習しています。「む料ゲームのはずが・・・」というお話から，スマートフォンの課金トラブルについて考えています。

土曜参観しいのみ学級 国語の学習

６月４日（土）

　ドリルを使って，新しく学習する漢字の練習をしています。

土曜参観３年生 学習の様子

６月４日（土）

　特別の教科道徳「おたがいに気持ちよく」では，「足りない気持ちは何だろう」という話を読んで，それぞれの場面での足りない気持ちについて交流し，周りの人と気持ちよく生活するために，大切にしたいことについて考えています。
　外国語活動「Hou many?」では，英語で１から１０の数の言い方を知り，ミッシングゲームを楽しんでいます。　

土曜参観２年生 算数「図をつかって かんがえよう」

６月４日（土）

　文章題をテープ図にかいて考えたり，考えを説明したりする学習をしています。

土曜参観１年生 算数「ふえたりへったり」

６月４日（土）

　算数の学習では，バスに乗り降りする人数についての問題に取り組みました。みんなでバスごっこをして問題場面について考えたり，乗り降りする人を数図ブロックに置き換え，「ふえる」「へる」という言葉に合わせて数図ブロックを動かしたりしました。

２年 いろんな技に挑戦！！

６月３日（金）

　体育科『てつぼうあそび』の学習では，自分ができる技に何度も取り組んだり，もう少し頑張ればできそうな技に挑戦したりしています。
　子ども達は，お互いにアドバイスを出し合いながら，自分の力に合った技に挑戦しています。
　「やった！先生，逆上がりができました！」「もう少しで，ひざ掛け振上がりができそうなので，休み時間にやってもいいですか？」と，子ども達は，学習を楽しそうに笑顔で取り組んでいました。