３年 国語 国語辞典の使い方を知ろう

国語辞典の使い方を学習しています。新しく手にした学習道具にうきうきの子ども達。いろいろな言葉探しをしてみて, 少しずつきまりに気づき始めました。
「これ, あいうえおで並んでいるんじゃない？」
「ありって調べたかったら, まずは一文字目を見て・・・そのあと二文字目が, らりるれろやから, このへんかな？」
と, 言葉の探し方が分かってきた様子です。

「国語辞典おもしろい！！」
休み時間にも付箋片手に言葉探しをする姿が見られました。
楽しんで言葉を豊かにしていきたいですね。

１・２年生 水ぞくかんたんけん２

クイズラリーの後にイルカショーを見ました。
今日は，他の学校の子どもたちもたくさん来ていて会場は満員でした。
ショーの後に，会場でお弁当を食べました。ショーの合間にインストラクターの人と練習をしているイルカを見ながらお弁当を食べることができました。

1・2年生 水ぞくかんたんけん１

今日は，楽しみにしていた水ぞくかんたんけんの日でした。
2年生2人と1年生2人の4人の「なかよしグループ」で，京都市水族館を探検しました。
大水槽の前では，「エイの口が見えるよ。」「こぶのある魚の名前は何だったかな。」，クマノミ水槽の前では，「イソギンチャクの中にいるよ。」など，1年生と2年生で見つけた魚について話しながら探検することができました。

６年 外国語 「Where are you from?」

　外国語科「Where are you from?」の学習では，自己紹介ができるように，出身地や得意なことの言い方を学びました。たくさん練習をした最後に，学級の友だちと自己紹介をしあいました。自己紹介を聞いたあとにリアクションをしたり，質問をしたりするなど，楽しく活動する姿が見られました。

5年 初めての調理実習（３組編）

　本日，３組が初めての調理実習をして「ゆで野菜サラダ」を作りました。手際よく作れるように班のみんなで声をかけあって協力して作る姿が見られました。作り終わって食べてみると，「おいしかった！」や「家でも作る！」などの声がたくさんありました。
　また，お家でも一緒に作ってみてください。

2年生 畑の準備

　学年の畑の草引きをしました。気温が上がり，元気に生えていた草をきれいに抜き，畝を作り畑を整えました。
　また，自分の鉢にはミニトマトの苗を植えました。これからトマトが大きく育つ様子を観察する中でどのような発見があるでしょうか。おうちでも子どもたちに聞いてみてください。

５年 算数「１立法メートルって？」

算数で体積の学習をしました。

１ｃｍの立方体の体積が１立方センチメートル。
では，１立方メートルってどのくらいのかさなのだろう？？

１ｍものさしを使って実際に大きさを体感してみました。
中に人は何人入れるだろう？
おうちのお風呂とくらべて…？
といろいろ考えていた５年生でした。

５年 初めての調理実習（２組編）

本日初めての調理実習を行いました。
来週の山の家での野外炊事に向けて，包丁を使って野菜を切ったり，鍋で野菜をゆでたりして「ゆで野菜のサラダ」をグループで協力して作りました。

初めは包丁を扱うのに不安そうな子もいましたが，みんな「ねこの手」を意識して上手に野菜を切ることができました。

食べ終わると「美味しかった〜！」「家でも作ってみよ♪」と自分たちの作った料理に大満足な様子。おうちでもぜひ作ってもらってみてください。

明日は３組が実習予定です。

2年生 ぐんぐんそだて おいしいやさい

　生活科で野菜を育てます。去年アサガオを育てた鉢ではミニトマトを，学年の畑では，ナス，シシトウ，ピーマン，オクラ，エダマメを育てます。
　今日は，さっそく一人一人植えたミニトマトの観察カードをつくりました。「もうすぐ咲きそうなつぼみがありました。」「はっぱをさわるとざらざらしました。」「はっぱもトマトのにおいがしました。」など，見つけたことを言葉にすることができました。

2年生 光のプレゼント

　図画工作科で「光のプレゼント」の学習をしました。透明のパックに色を付けるといろいろな形が見えてきます。「ふしぎな世界が見えるよ。」「パックを重ねると，ちがう色が見えるよ。」など，作った作品をグループで紹介しあいました。
　光にかざすとさらに想像が膨らみます。今週は天気が良くなかったので，来週は青空の下で楽しみたいと思います。