最新更新日:2024/09/26 | |
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3年 かけ算を使って□を使って表された「かける数」と「かけられる数」を求める問題を 自分達でつくって,問題を出し合いました。 いきいきと友達と問題を出し合う姿がたくさん見られました。 令和3年度学校評価(前期・後期)結果ありがとうございました
26日(火)27日(水)の2日間にわけて,授業参観・学級懇談会を行いました。
子どもたちの一生けん命な姿を見ていただいたり, お家の方と一緒にお話をさせていただいたり,とても嬉しかったです。 ありがとうございました。 やっぱり参観日はいいなと思いました。 感染拡大防止のためのご協力も本当にありがとうございました。 よろしくお願いします
これから先も子どもたちと一緒に,頭と体と心を動かし,1日1日を大切に過ごしていきたいと思います。
これからもどうぞよろしくお願いします。 4年生 図工科の時間2
2時間思いっきり楽しみながら活動をしていました。「ここは,下駄箱。」「ここはトイレ!」と思い思いに想像を膨らませて,お気に入りの場所を作っていました。
4年生 図工科の時間1
今日の図工は造形あそびです。自分の思いをイメージして,五感を使い創造しながら遊ぶ単元です。作り上げた作品もさることながら,作る過程を楽しむ活動です。「ここにいたい」では楽しいお城や基地,お家を作っていました。
3年 体育 風船をつかってみんなが楽しく活動できるように声をかけあいながら取り組んでいました。 グループのみんなと協力して,にこにこ楽しそうな笑顔で活動していました。 5年 音楽 音の重なりを感じ取ろう
久々の音楽の時間です。リコーダー演奏をしたり,全員で声を合わせてビリーヴを歌ったりしました。昨年度は,歌を全員で歌う機会が少なかったため,とても楽しそうに,何回も練習して歌うことができました。来週の音楽の授業も楽しみです。
3年 掃除時間,やる気スイッチ入っていますぞうきんがけをした後は,ゆかもロッカーもピッカピカです。 漢字の形と音・意味(6年)
国語科「漢字の形と音・意味」の学習では,同じ部分で同じ音をもつ漢字について調べました。調べた漢字をもとにして問題文をつくり,その問題を友達と出し合って,楽しそうに答えていました。一人一人が集中をして漢字を調べたり,問題文をつくったりしている姿がとても素晴らしかったです。
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