5年 算数 小数×小数の計算の仕方を考えよう！

前の時間は，整数×小数の計算の仕方を考えました。子どもたちはすぐに気付きました。
また小数点を動かして整数にすると，計算しやすくなることを知っていますから，そこからどんな数でわればよいのかを考えました。

整数の計算をもとにして考えることができました！上手に説明いていましたね！

【４年生】 がんばりまめが できてきた！！

粘り強く，目標にしている技の練習に取り組む子どもたち。

頑張り豆ができてきました。

努力の証です！

【４年生】 新しい歌

音楽の学習は，新しいリコーダーの曲や歌を学習しました。

休み時間も口ずさみたくなるような曲でした♪♪

リコーダーの練習も，引き続きがんばっていきましょう！！

国語科 アップとルーズで伝える

アップとルーズを比べて説明している段落に注目して，読みを深めています。

ナイス集中力！！！

【４年生】 水道水はどこから…？

社会科の学習の様子です。

わたしたちが毎日たくさん使っている水道水は，どこからやってくるのか！？

琵琶湖の水と，水道水はどんなちがいがあるのか！？

グループの友達と話し合っています。

YUME(はーとぷらす）通信 図書館オリエンテーション

図書館のオリエンテーションを受けて，みんな１００冊目指して頑張るぞ！という気持ちになっていました。中村先生，丁寧に教えていただきありがとうございました。

YUME(はーとぷらす）通信 放課後学習

明日の算数テストのために，放課後補習をしました。
各クラスから算数テストが不安な人が集まり，勉強しています。
自分から進んで頑張ろうと参加していることが素晴らしいです。
明日のテストがんばれ！！

YUME(はーとぷらす）通信 図書館オリエンテーション

読書ノートの書き方も丁寧に教えてくださいました。
ページが多い本や文字が小さい本にもどんどん挑戦してほしいです。

YUME（はーとぷらす）通信 もうすぐ…？

夏休みまでのカウントダウンカレンダーが来週からスタートします！もうすぐ６月です。小学校最後の５月も残りわずか…

YUME（はーとぷらす）通信 図書館オリエンテーション

中村先生が図書館のオリエンテーションをしてくださいました。
みんな，ルールを守って読めているかな？改めてルールを確かめました。