２年 図画工作 にぎにぎねん土

図画工作科で「にぎにぎねん土」の学習をしました。
片手で握ったり，両手で握ったり，握って伸ばしたり，いろいろなにぎり方を試しました。「いもむしみたい！」「犬の手みたい！」などできた形から想像を膨らませていました。

5年生 算数2

5年生の算数の授業の様子です。

今日は比例のまとめの学習をしました。

そのあとに100マス計算に取り組みました。

みんな真剣に取り組む姿が素敵でした。

たくさんの100マス計算ができました。

5年生 算数

5年生の算数の授業の様子です。
今日は比例の復習問題をしました。
そのあとに，100マス計算をしました。
みんな真剣になって，取り組んでいました。

救命救急講習 ３

誤飲時の異物除去の方法も学びました。講習最後には，全教職員で実際に起こったと仮定しての救命救急を行いました。

○全体指揮者
○発見者
○１１９番通報者
○ＡＥＤ担当者
○心肺蘇生担当者
○救急車誘導者
○記録係
○安全確認係

多くの役割分担の下，講習で学んだことを確認しました。

救命救急講習 ２

ＡＥＤを使用したり心肺蘇生法の胸骨圧迫を実際に行ったりしながら，技能を習得しました。

救命救急講習 １

教職員向けの救命救急講習を行いました。京都市消防局員の方の指導の下，命の救い方について学びました。

図書館に行こう

　今日は２回目の図書館へ行きました。図書館司書の宇都宮先生に読みきかせをしてもらい，図書館の使い方について学習しました。

　たくさんの本に目をキラキラと輝かせながら，図書館での時間を楽しんでいました。

　これからたくさんの本を読んで，読書１００冊を目指していきましょうね。

４年生 ルーニー先生とたくさんお話しました！

ALTとして英語のネイティブスピーカー ルーニー先生が来られました。
「Nice to meet you！」
「Nice to meer you too！」
「I like sishi.」
「I like dogs.」

ルーニー先生と自己紹介をし合いました。

４年生 本の住所

図書館司書の宇都宮先生に，
図書室のどこにどんな本があるのか
探す方法を教えていただきました。

学校の図書室や地域の図書館の本には，
その背表紙にシールがはってあります。

子どもたちは教えてもらった後，
宇都宮先生からもらった紙に書いてある分類番号の本を探し出すゲームを楽しみました。

３年生 理科

理科の授業の様子です。

今日は虫眼鏡を使って，小さい生き物を観察しました。
これまでに気づかなかったことを発見している姿が見られました。