5年 理科 「種をまこう」

インゲン豆の種をまきました

どの条件でまいた種が1番に発芽するのでしょうか

5年 図書館の使い方

新しくなった第二図書館で

図書館の使い方をお話していただきました

正しい使い方をして

たくさんの本を読めるといいですね

5年 音楽 リコーダー

リコーダーの宿題を毎日行っているこどもたち

今回の宿題は「ソ」のシャープと「おちば」です

しっかり吹けるようにれんしゅうしてください

5年 図工 一生懸命に！

作品と一生懸命に向き合っています。
絵の具で色づけを始めています。思い思いの色をパレットにとり，丁寧に仕上げています！
自分の感性を大切に，すてきな作品を仕上げられるとよいですね！

5年 国語 きいてきいてきいてみよう

インタビューする相手を決め

役割分担をしました

上手く友達について

きけるかな？

YUME（はーとぷらす）通信 社会

裁判所の働きについて学習しました。

感じ方の違い

同じ言葉でも受け取る人によって感じ方が変わる。
おもしろいね，まじめだね，いっしょうけんめいだね，あたまがいいね，おもしろいね。
いわれて「うれしい」「あまりうれしくない」を並べて，友達と比べてみました。

気づいたことをもとに，これからのコミュニケーションのあり方を考えていこう。

YUME（はーとぷらす）通信 学年テーマソング♪

さようならをした後も，曲が終わるまでみんなで歌っていました♪
来週も一日一日大切に過ごそう！

YUME（はーとぷらす）通信 学年テーマソング♪

今日もやり残したことはありませんか？

日本の国土の特徴は？

自身が立てた予想に従って，地図帳，教科書，インターネットなどを使って調べていきます。