2年生 「ゆうぐで遊ぼう」

2年生は，総合遊具の3階に初めての挑戦です。
三点指示や，遊具の握り方に気を付けて取り組みました。

三階にのぼり，初めて見る高さに目を輝かせていました。

3年生 音楽♪

3年生の音楽の様子です。
とてものびやかな，すてきな歌声でした。
少しずつ歌うことも増えてきて，3年生の素敵なパワーを感じました。

3年生 音楽２

3年生の音楽では，「友だち」という曲を歌いました。
新しいクラスになって，3年生として頑張りたいという気持ちが表れていて，とてもよかったです。

3年生 音楽

3年生の音楽の学習の様子です。
3年生では，「友だち」という曲をしました。
今日はどんな3年生にしたいのか，子どもたちからたくさんの意見がでました。
とても素敵な学年目標に沿って，子どもたちからの意見が出ました。

5年生 算数

5年生は算数の「体積」の学習をしています。
今日は，難しいLの形の体積の求め方を学習しました。
直方体や立方体の体積の求め方の公式を使って，求めることができました。
解けたときには「できた！」と，お互いに励ましあう姿が素敵でした。

5年生 給食2

今日の給食の様子です。
給食を丁寧にきちんと配膳しています。
静かに配膳している5年生です。

5年生 給食

5年生の給食の様子です。
5年生は給食の配膳も進んで自分からしています。
給食の量もよく考えて，丁寧に配膳している姿が，とてもかっこいいです。

3年生 音楽♪

3年生の音楽の授業の様子です。
今日は，教科書の一番初めの歌「友だちのうた」をうたいました。
3年生はとても歌声がとてもきれいです♪

４年生 京都府の地形を調べる！

社会科では，京都の山や川，半島や盆地の名前を調べました。
地図から見つけるのは，４年生の子たちにとって至難の業。
難しい課題にも一所懸命に取り組む素敵な姿でした。

４年生 タブレット学習

火曜日のぐんぐんタイムでは，タブレットを使った学習を行いました。
子どもたちが教科や内容を選んで取り組みました。

都道府県名と位置を覚える人や地図記号を覚える人，
算数やローマ字の問題に取り組む人，
自分で課題を見つけて取り組んでいました。