4年 算数科「折れ線グラフ」

　今日は折れ線グラフの書き方を知りました。

　横軸や縦軸にどんな内容が来るのか，いくつずつ目盛りを打てばよいかを考えながら丁寧に点を打ち，グラフを完成させました。

4年 国語科「漢字辞典の使い方」

　漢字辞典を開いてみよう。どんなことが書かれているかな？

　読み・画数・部首など様々な方法で調べることができることを知りました。

　常に手に取りやすい場所に置いて，分からない漢字をどんどん調べられるようになりたいですね！

4年 体育科「体ほぐしの運動」

　ゆったりとした音楽に合わせてストレッチをして体を伸ばしたり，フラフープをバランスよく転がして中をくぐり抜けたりする活動をしました。

　楽しく体を動かすことができました。

学校だより５月号 更新しました

早いものでもう５月です。

入学式から１ヶ月がたち，桜の雰囲気もがらっと変わっているのが
よくわかります。

４年生の理科では，桜を１年間観察していきます。

すっかり緑色になっている桜の葉を，じっくり観察していました。

学校だより５月号
を更新しました。ぜひご覧ください。

５月２日（月）の給食

　５月２日（月）の給食は，牛乳・麦ごはん・さんまのかわり煮・ほうれん草のごま煮・すまし汁でした。１年生にとっては，初めての骨付きの煮魚で，骨が嫌だなと言っている子もいましたが，骨の取り方の説明をみながら，きれいにとっている子もいました。少しずつ練習をして上手に食べられるようになればいいなと思います。

4年 社会科「京都府の様子」

　京都府の交通網が示された図や地形図，人口分布図などいくつかの地図を見比べることで気づいたことを出し合いました。

　また，気づいたことをみんなの前で地図を指さしながら説明することができた児童もいました。

　わたしたちが住む京都市は京都盆地にあり，道路や鉄道など様々な交通機関が密集していてとても交通の便が良く，周辺の府県ともつながっていることに気づきました。

4年 音楽科「音楽で心の輪を広げよう」

　声を出して思うように歌を歌えない状況の中ですが，音楽によく耳を澄ましながら歌詞を覚えたり，手拍子でリズムを打ったりする活動をしています。

　「タンタン…」とリズムを口ずさんでリズムに慣れてきたら，手拍子を加えていろいろなリズムにチャレンジしました。先生が次々に指さすリズムに追いつけるように，みんな必死で手拍子をしていました。

4年 体育科「２０ｍシャトルラン（新体力テスト）」

　新体力テストのテスト項目の一つ，「２０ｍシャトルラン」に取り組みました。

3年生時の記録を振り返り，目標回数を決めてチャレンジしました。
自分が走らないときには，走っている友達を見守り，回数をカウントしました。

来年はさらに記録を伸ばせるよう，普段から体を動かして体力アップしていきましょう！

6年 算数科 文字の式

　文字を使った式を立てています。ｘとｙは，書き方も特徴的です。何がｘ，ｙに当たるのかしっかり考えて，問題に取り組んでいました。

さくら学級 体育・ボール遊び

　汗ばむほどの晴天の中で，今日は「ボール遊び」を行いました。ボールを受ける，転がす，下から投げるなどをしてたくさん身体を動かしました。最後の「転がしドッヂ」も楽しんで取り組んでくれました。