お知らせ 【４月２２日（金）】

・　現在，本校の児童の新型コロナウイルスへの感染確認に伴い，当該学級を一定期間閉鎖するなどの措置を講じております。児童や保護者の皆様にはご心配とご迷惑をおかけすることなり，大変申し訳ありません。

・　本日時点で，本校関係者では複数名の感染者が確認されており，この間，京都市教育委員会の指導のもと，継続的に疫学調査を実施しております。現時点ですべての調査が終了しておりませんが，これまでのところ濃厚接触者として特定される児童生徒はありません。

・　本校関係者の新型コロナウイルスに関する状況等については，今後も，必要に応じて学校ホームページを適宜更新してまいります。（なお，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます）

・　今後の教育活動におきましては，児童の健康と安全を最優先にしながら，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底してまいります。

・　保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

4年生 書写「花」

　今日は４年生になって初めての書写の学習をしました。まずは姿勢や筆の持ち方など，３年生で学んできたことを復習しました。次に４年生になって初めての字「花」を書きました。運筆やはね，はらいなどに気を付けて集中して書きました。
　書写の片づけをしているときに，自分からぞうきんを持ってきて床や机についた墨を，友達の分まで拭いてくれている人がいました。うれしい行動ですね。そんな姿があふれる学年になってほしいと思います。

校区探検その１

　社会科の学習がスタートしました。地図を見ながら校区について学んでいきます。
「東西南北ってよく聞く！」
「地図って複雑！」
と，言いながら，自分たちが歩いた道を地図上になぞったり，見つけたことを書き込んだりしていました。

　次回は北東コースに行きます。南西コースより道のりが長くなります。

　たくさんのことを見つけてきましょう！

隠れた数字を探せ！！

　九九の表を使って隠れた数字あてゲームを行いました。

　九九がすらすらと言える人は
「楽勝や！」
と，嬉しそうな様子でした。

　少し自信がなかった子からは，
「九九をすらすら言えるように自主勉強で復習するといいと思いました。」
と，やる気いっぱいなふりかえりが聞かれました。とても素敵です。

　自分の苦手が見えてきた人は，自主勉強してきてくださいね。わからないことは先生やお友達に聞いてくださいね。

背は伸びたかな

　発育測定を行いました。みんな「ちょっと大きくなったよ」と嬉しそうでした。

　よく食べ，よく寝，よく遊び，どんどん大きくなってほしいと思います。

　また，健康的な生活を送るためのめあても決めました。どんなめあてにしたのか
ぜひ，おうちで聞いてみてください。

春を探したよ

　３年生になり理科の学習がスタートしました。初めての理科は春の生き物探しです。
「雑草は”雑草”って名前じゃないんや！」
「いろんな花が咲いている。」
「てんとう虫を見つけたよ。」
と，大興奮の子どもたちでした。

4年生 学年開き

　今日，学年で４年生の１年間の見通しや頑張ってほしいこと，学年目標の話をしました。早速，体育館に入るときに上靴を見ると…なんとビシッときれいにそろっていました！こちらが何も言わなくても自然と揃えられるなんて，さすがです。
学年目標は「Good 4　ゆう！〜友・優・勇・結〜」です。４年生とかけ合わせて，４つの「ゆう」を大切にしようと話をしました。これから１年で心も体も，学年集団としてもどんどん高学年へと成長してほしいと願っています。

６年生 「委員会活動」

今日から，委員会活動が始まりました。

5・6年生で協力しながら活動を進めていきます。アイデアを出し合いながら，楽しくよりよい広沢小学校を作っていけたらと思います。

4年生 都道府県って…

　社会の学習で，日本地図を広げて都道府県について調べました。まずは都道府県について知っていることを共有しました。「青森はリンゴが有名！」「北海道が一番大きいよ！」など，知っていることがたくさん出てきました。その後，日本の白地図に都道府県シールを正確な場所に貼り，確かめました。４年生では，都道府県や県庁所在地を漢字で書けるように頑張ってもらおうと思います。

4年生 理科の学習がスタート！

　理科の学習が始まりました。３年生までは教室で学習することが多かったのですが，４年生では主に理科室で学習します。今日は理科の学習の進め方を確認したり，「季節と生物」の学習で，花壇に咲いている春の花や虫を発見し，プリントに記録したりしました。