2年 図画工作 「おはなみ スケッチ」

　校庭へ春を探しに行きました。春だなと感じるものを見つけてスケッチしました。普段は気付かないような小さな花を見つけてかいている子。クレパスの色を混ぜて自分だけの素敵な色を見つけた子。春がいっぱい集まりました！

２年 生活科 インタビューする質問を考えよう

　１年生を学校探検に招待します。今日はその準備に，先生たちにインタビューする内容を考えました。グループで，どんなことが聞けるか話し合いました。

3年 よい姿勢で聞く

　先生が話し始めると，体を前に向け，しっかり背筋を伸ばして聞いています。さすが３年生！

5年 新体力テスト ソフトボール投げ

　新体力テストのソフトボール投げを行いました。自分の力を出し切って投げることができました。昨年より距離が伸びていて喜んでいる姿が印象的でした。

５年 新しい学習・新しい教科書にわくわく

　１週目は，どのクラスも学級活動の時間が多かったのですが，教科学習にも取り組み始めました。４年生のときには理科だけを違う先生に教わっていましたが，５年生では音楽科・家庭科・書写なども担任以外の先生に教わります。教室を移動して学習することも増えます。写真は，音楽室・理科室で学習している様子です。
　新しい教科の学習を始めることや，新しい教科書を開くことに，わくわくした様子の子どもたちです。今の「新しい」気持ちを大切にし，「がんばりたい」と思っている気持ちを持ち続けることができるよう，応援していきたいと思っています。

６年 １年生の教室をきれいにしよう

　６年生はそうじ時間に１年生の教室をそうじしています。
最高学年としてがんばる姿がすてきですよ！来週からは１年生も一緒にそうじをします。教えてあげるのがたのしみですね♪

音楽科の学習

　今年度の音楽科の学習もスタートしました。
　今年も１年間，スクールサポーターのもと，楽しく音楽に親しんで欲しいと思います。
　今日は５年生の時の学習で身に付けた手話の合唱も久しぶりに楽しんでいました。

学年集会

　Teamsの会議で３クラスをつなぎ，学年集会をしました。
　６年生の学年目標は，「最考，最光，最幸，最高　学年」です。最高学年としての誇りをもち，より良く考えて行動し，ひとりひとりが光り輝き，みんなが幸せを感じられるような学年にしていきたいと思います。
　
　学年集会の後，それぞれ，学年目標に近づく自分になるためにどんなことを頑張っていきたいか考えました。

　最高の６年生にしていきましょう！！

５年 気持ちのよいスタートです！

　新しい教室で過ごして１週間が過ぎました。初日の少し緊張気味の表情が，少しずつほぐれてきたようにも感じられます。どのクラスもまだ学級文庫の本を借りることができていないのですが，11日（月）から朝読書に取り組んでいます。一人一人が家から持ってきた本を熱心に読んでいます。何事にも「集中」できる姿は本当にすばらしいです。
　トイレのスリッパも，次の人が気持ちよく使うことができるように，きれいにそろっています。

５年 図画工作科 「絵の具スケッチ」 ２

　選んだ題材を彩色するときに，水の量を調節して濃さを変えたり，筆の使い方で線の細さを変えたりする様子が見られました。自分が描きたい題材に合わせて，画用紙を切ったりつなぎ合わせたりするなど，一人一人が工夫しながら取り組んでいます。どんな作品になるか楽しみです。