多色刷り版画に挑戦

今回の図工では多色刷り版画に挑戦します。
テーマは動物です。絵の，どの部分を白色にするのか。黄色にするのかなどを考えながら掘る箇所を決めていきます。
今回は1回目の掘りです。白色にしたい箇所を考えて上手に掘り進めることができていました。

お知らせとお願い（１月２４日分）

　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

・　今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，２5日（火）からも通常どおり登校してください。

・　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

京都モノづくり体験学習２

しっかり聞いて
みんな成功！

京都モノづくり体験学習

本来ならば，体験学習へ出かけるはずですが
今年度もコロナのためにかないませんでした。
子どもたちも残念がってはいましたが，
出張できてくださったことで，とても有意義に
過ごしていました。
振り返りにも，「もっと技術について知りたい。」など
初めて触れたモノづくりに興味がわいたようです。

１年生 図画工作 ひらひらゆれて

いろいろな材料を風で揺らしてみました。
「見て！これおもしろい！」「もっと長くしよう！」「生きものに見えるよ！」など風に揺れる様子を楽しんでいました。

１年生 体育 とびばこあそび

とびばこあそびを楽しんでいます。
踏み切りや手の着き方，着地を意識しながら丁寧に跳ぶようにしています。
上手に跳べるようになってきました。

お知らせとお願い

・　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

・　今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，２０日（木）からも通常どおり登校してください。

・　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

漢字の広場

国語科の学習で「漢字の広場」をしました。

主語と述語に気を付けて，様子を説明しました。

わらべうた

音楽科の学習で「わらべうた」を学習しています。

「あんたがったどこさ」の歌に合わせて足を上げる遊びをしました。
ボールをつきながら，足を上げるのは難しかったようです。

休み時間にも挑戦している人もいました。

読み聞かせ

読み聞かせボランティアの方の，読み聞かせを聞きました。

２年生になって初めての機会でした。
子どもたちは真剣に聞いていました。