今日の給食

３月１５日（火）

　今日の献立は，ごはん，いものこじる，だいこん葉のごま炒め，ぶた肉とこんにゃくのいため煮，牛乳です。

　あたたかくなってきました。休み時間には外に飛び出して元気に遊んでいます。４時間目が終わる頃にはおなかもペコペコです。

　今日もたくさん食べて，残りの学校生活を元気に過ごしましょう。

５年のページ 春の暖かい気温

３月１５日（火）

　今週は非常に暖かく，今日も休み時間には半袖や半ズボンで遊びに出かけていく久我いるほど，過ごしやすい気温になってきました。
　今日はお昼休みに，ふと運動場を見ると，それぞれのクラスで楽しそうに大縄跳びやドッジボール，鬼ごっこなどをして遊んでいる子たちが多くいました。

　今のクラスで過ごすことができる期間も残りわずかではありますが，最後の日までみんなで楽しい学校生活を送ってほしいと思います。

５年のページ みんなで合奏

３月１５日（水）

　音楽科の学習では，木琴や鉄琴，ピアノ，大太鼓など，様々な楽器を使って合奏をしました。初めは，みんなでリズムに合わせてメロディーを奏でることが難しそうでしたが，各パートで練習した後にもう一度演奏すると，それぞれの楽器が奏でるメロディーがきれいに合わさってきました。

４年 作戦会議と片付け

３月１５日（火）
　体育科の学習は，運動だけなく，チームで作戦を話し合ったり，準備や片付けを丁寧に行ったりすることも，大切にしています。学習の最後には，使った道具を元あった場所へ丁寧に戻していました。

４年 目指せ！スムーズなバトンパス

３月１５日（火）
　リレーでチームの勝利をつかむには，スムーズなバトンパスが必要不可欠となります。
　それぞれのチームで，バトンパスの練習を行いました。次走者が走り出すタイミングを考えたり，「ゴーゴーゴーゴーッ！！」といった掛け声を試してみたり，子どもたちは工夫をしながら活動していました。

４年 体育科『リレー』

３月１５日（火）
　今日は，朝一番から運動場で元気な声が響いていました。４年生では体育科で『リレー』を学習しています。
　運動場のトラックを１周して，バトンを次に走者に渡します。子どもたちは，走り方や走順，バトンパスの仕方を考えながら活動していました。

新型コロナウイルスに関する状況について【３・１４】

３月１４日（月）

　ここ数日，新型コロナウイルス感染拡大により，保護者に皆様には，ご心配，ご負担をおかけしております。

　本日，新たに新型コロナウイルスへの感染が複数確認されたため，当該学級につきましては，疫学調査のため学級閉鎖を延長したり明日より新たに学級閉鎖したりすることを連絡いたしました。

　当該学級以外の児童のみなさんは，在学中の兄弟姉妹の皆さんも含め，体調不良等が見られなければ，明日以降も通常通り登校していただいて差し支えありません。

　一方で，学級閉鎖の対象にはならないものの，断続的に新規感染や体調不良の報告は続いております。第六波の感染力の強さにあらためて驚いています。
　
　引き続き，感染対策を徹底してまいります。お子たちはもちろん，ご家族のみなさんも含め，少しでも体調がすぐれない時は，決して無理をせず登校を控えていただくとともに，学校までご連絡いただけるとありがたいです。
　今しばらく，ご負担をおかけいたします。なにとぞ，ご理解，ご協力のほど，よろしくお願いいたします。

今日の給食

３月１４日（月）

　今日の献立は，むぎごはん，鶏肉と豆腐の葛煮，ほうれんそうともやしのごま煮，ふりかけ（しそ），牛乳です。

　いよいよ今年度も終わりに近づいています。給食を食べるのもあとわずかです。今日は，しそのふりかけがめずらしいようで，ごはんにふりかけておいしそうに食べていました。

５年のページ 資料から読み取ろう

３月１４日（月）

　算数科では，日本の食料自給率について，いくつもの資料の中から必要な情報は何かをを考えて読み取りました。

　食料自給率は，国内生産量÷国内消費仕向量×１００で求められることを基にして，子ども達は，どの資料のどの数を使えば聞かれていることを求められるか必死に考えながら読み取っていました。

５年のページ 提案しよう

３月１４日（月）

　国語科『提案しよう 言葉とわたしたち』では，日々の生活の中で感じる言葉に関する課題について，どうすればその課題を解決することができるかを考え発表します。
　子ども達は，自分の課題についてロイロノートを活用してクラスのみんなにアンケートを取り，今日は，アンケートの結果を基に文章構成を考えました。