6年 版画 インクをしっかりつけて

今日は，版画を刷りました。

２回目ということで，みんな刷る作業が上達しています。

ローラーを上手に使って，
インクをしっかり版木につけて刷っていました。

マット運動（４年）

　体育科「マット運動」では，GIGA端末を使って自分の技を友達に撮影してもらいました。撮影してもらった動画を何度も再生しながら，動きの修正を考えて自分の技を高めていました。

花さき山（４年）

　今週の道徳は，「花さき山」をしました。子どもたちは，３年生の時に斎藤隆介さんの「モチモチの木」を読んだ際に花さき山も読んでいたので馴染みのある教材でした。
　登場人物のあやの気持ちになりきって，心の中にある美しいと感じる心について話し合い，「やさしさ」や「思いやり」は，いつまでも大切にしていきたいと考えていました。

６年 GIGA端末を使って

今日の体育は，跳び箱です。
GIGA端末を使って，跳んでいるところを動画で撮影しました。

跳んだ後に動画を確認して，
「もっと手をつく位置を奥にしたほうがいいな」とか，
「足をもう少し振り上げよう」など
チャレンジしている技の改善点を考えていました。

6年 版画を刷りました。

一彫一彫りていねいに彫ってきた版画が完成しました。

今日は，インクをつけて刷りました。

バレンをくるくる回して，端の方までていねいに刷っていました。

そろっと和紙を持ち上げて，出来上がった作品に喜んでいました。

6年 技に磨きをかけて

今日の体育は，跳び箱です。

難しい技をどうやったらできるようになるか，
ポイントを動画で見てから練習しました。

かかえこみ跳びや台上前転だけでなく，
ネックスプリングにチャレンジする人もいました。

なわとび・ゆっくりペース走（４年）

　体育科「なわとび」では，今できる技に挑戦したり，もう少しがんばればできそうな技に挑戦したりしています。二重とびをとぶことができるように，手首をすばやく回すことやジャンプの高さを考えながら練習に取り組んでいます。
　「ゆっくり・ペース走」では，自分に合ったペースで走っています。うでをよく振ってリズムを取りながらペース配分を考えて走っています。
　寒い日が続きますが体をしっかりと動かして体力アップをしていきましょう。

お知らせ

　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。
　京都市教育委員会の指導のもと，必要な児童と教職員には，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。
　教育委員会と協議のうえ，校内消毒等も行うことから，学校から個別に連絡をしました児童以外は，通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

6年 版画 浮き彫りにチャレンジ

6年生は，図工の学習で版画を彫っています。

一彫り，一彫り，心をこめて
集中して彫っています。

今年は，浮き彫りにチャレンジです。
彫り目にもこだわって彫っています。

雪遊び（４年）

　昨晩から雪が降り続き，朝，登校すると見渡す限り一面に雪が積もっていました。中間休みの時間帯も雪が残っていたので，みんなで雪遊びをしました。ふかふかの雪を投げ合ったり，雪を丸めて雪だるまを作ったりしました。
　子どもたちは，雪を触って手が真っ赤になっていましたが，そのようなことも気にせずに楽しく遊んでいました。