手形（わかば）２

みんな手のサイズが違うので，それぞれの大きさの手形ができあがりました。その後手形を１つずつみんなで切りました。

手形（わかば）

　大きな魚の鱗を作るために,手形をしました。それぞれ画用紙にたくさん手形のスタンプを押していて，とても楽しそうでした。

粘土遊び（わかば）２

　自分の好きなキャラクターを作っている人もいました。たくさんの小さな人が完成していて，可愛らしいですね。

粘土遊び（わかば）

　指先の力を使って，いろいろな形を作りました。
ケーキやお寿司，自分の好きな食べ物を作っている人や，自分の好きな数字を作っている人がいました。

YUME（はーと）通信 準備運動

体育科学習発表会で行う準備運動を朝の会でしました。いつも朝はとても静かなみなさん。準備運動をしたことで朝一番から元気になった！かも…

体育科学習発表会〜練習〜

体育科学習発表会に向けて，団体競技の練習をしました。団体競技は「玉入れ」を行います。クラスで前半・後半グループに分かれて，クラス対抗で実施します。今日は，前半戦は４組，後半戦は１組が勝ちました。本番ではどのクラスが勝つのか楽しみです！
※10月1日発行の学年だよりに「つなひき」と記載していましたが，「玉入れ」に変更しました。

6年生 なかよしグループ計画

初めてのなかよしグループ遊びに向けて
計画を立てました。

6年生 委員会

久しぶりの委員会

委員長，副委員長，書記が協力して上手に進めました。

6年生 俳句

深草の俳句コンテストに
みんなで挑戦

YUME(はーと)通信 学年集会

緊急事態宣言が解除され，ようやくYUMEはーと集会（学年集会）を開くことができました。

10月1日にまつわる話を聞いたあと，2学期の行事について，体育科学習発表会の徒競走の走順確認をしました。

そして，体育科学習発表会で行う団体競技を内田先生vs平尾先生でやってみました。

この競技の名前は，子供たちに考えてもらいます。お楽しみに！

最後に，学年のテーマソングを聞いてもらいました。

来月には山の家の活動もあります。協力すること・挑戦することを日々の学校生活の火中から意識して取り組めるように，この歌のようにみんなで高め合っていきたいと思います。