２年生 国語「お手紙」

１０月８日（金）　

　国語科では「お手紙」の学習をしています。
　「お手紙」を読んで，すてきだな，楽しいなと感じたところを学習しました。
　子どもたちは，「一度もお手紙をもらったことがないがまくんに，お手紙を書いたかえるくんは優しいなと思いました。」や「かたつむりくんは，お手紙をすぐに届けるといいながら４日もかかってお手紙を届けたところがおもしろかった。」などの意見が出ました。
　音読げきであらわすために，登場人物がどんな気持ちで何をしたのか（言ったのか），これから学びを深めていきたいと思います。

理科の学習 ６年

　実験の結果を画像などをもとにまとめました。実験で検証したことをきちんとまとめることができました。

体育科の学習 ４年

　集団演技の学習をしました。みんなで合わせることの難しさにチャレンジしていました。

学習の振り返り ５年

　「山の家」宿泊学習から帰ってきました。山の家に行っただけで終わりではなく，めあてを達成できたかなどの振り返りもきちんとしました。

学活のようす ３年

　宿題の見直しをしたり，来週の学習予定を確認したりしました。

国語の学習 １年

　「くじらぐも」くじらの形をした雲が空に。とても素敵なお話に子どもたちも読み深めていました。

朝のひととき しいのみ学級

　みんなで１日の流れや体調などを話しました。

学活 １年

　来週の予定について確認をしたり，目標をたてたりしました。読めるがたくさん増えてきました。

3年 理科「地面のようずと太陽」

１０月７日（木）

　今日より理科は「地面のようすと太陽」の学習が始まり，太陽の位置と影ができている向きについて調べました。太陽を見るために「遮光板」の使い方を学習した後，いざ運動場へ！
「太陽が遮光板を使うとはっきり見える。」
「太陽が隠れたら，影もなくなった。」
「太陽は影の反対側にあるね。予想通りだった。」
影について，いろいろ話をする中で，
「影って時間によって長くなるよ。夕方は長いよ。」
「影の位置は時間によって変わるよ。」
等の発言も出てきました。
　これから太陽や影について，色々調べていきます。

スポーツ大会の練習 その３

１０月７日（木）

スタートの時も順番を守って，座って待っています。
走り終わった後は，自分でお茶を飲んで，並んで座っています。
きちんと約束を守って頑張っていて，素晴らしいですね。