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最新更新日:2025/07/22 |
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2年生音楽科「はくにのって,リズム打ちをしよう」![]() ![]() 今日は,音楽に合わせてリズム打ちをしました。初めてのボディーパーカッションに挑戦です。映像を見て,「体の場所によって音が違う気がした。」「リズムを合わせているから楽しい感じがする。」「いろんな種類の音があるなぁ。」「早くやってみたい!」と体が自然と動き出す子どもたち。 学習後「体のいろいろなところからちがう音が出て面白い!」「自分の体が楽器みたいだった。」「みんなでリズム打ちをしたのが楽しかった。」とふりかえっていました。 体から出る音を楽しめましたね。来週の朝のダンスでまたしよう!と提案してくれました。ぜひやりましょう! 2年生 図工展の鑑賞
今日の図画工作科では,図工展へ行きました。
1年生から6年生までの作品が並んでいるので,教室に入る子どもたちはどきどきわくわく。 「〇年生になったらできるのかな」「やってみたいな」「この作品がすきだな」と友だちの作品のよいところを見つけながら,ゆっくりじっくり鑑賞していました。 2年生の作品もいろんな学年の友だちに見てもらえて嬉しいですね。早くお家の人にも見てもらいたいと,「まどからこんにちは」を持ち帰りました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 かざってなにいれよう
図画工作科「かざってなにいれよう」の学習をしました。
空き箱に色々な材料で楽しく飾りつけをしていきました。 活動の中で,「消しゴムを入れるために,仕切りを作ろう」「妹のおもちゃを入れるために持ち手を付けて運びやすくしよう」など入れるものを思い浮かべながらはこの飾りを考えることができました。 世界で一つだけの素敵な箱ができました。 是非お家の人にも見て欲しいと思います♪ ![]() ![]() 2年生算数科「分数」![]() 学習の終わりに,「お菓子を分けるとき,『半分こ』って言っているけど,もとの 数をよく見ないといけない。」「分数は生活の中にたくさんある。」「これから使えそう。」と振り返っていました。 また,「計算もできそうだな。」「もっと難しい問題も解いてみたい。」と意欲を見せていました。 3年生からの算数も楽しみですね。 3年生 ぬのをつなげて
不織布の布を使ってグループで活動しました。遊具に結んだり,広げたり,つなげたり,いろいろな工夫をしながら,活動自体を楽しみました。「家になったね。」「テントにしよう。」「ここで雨宿りがきるよ。」「ブランコみたい。」「風を受けることができるんだ。」
子ども達の発想に驚かされます。 ![]() ![]() ![]() 4年生 作品展の鑑賞![]() ![]() ![]() 「これは,前に作ったことがあるよ。」「自分たちもこんな風に作ってみたいな。」とこれまでを思い出したり,これからのことを思い浮かべたりしながら,楽しむことができたようです。 4年生の作品も他の学年の友だちに楽しんでみてもらえるといいですね。 1年生 図工展の鑑賞![]() ![]() ![]() 様々な学年の人の作品を見ることができるので朝から子ども達は楽しみにしていました。 友だちの作品はもちろんのこと,お兄さんやお姉さんの作品を見て 「すごいな」 「どうやって作ったのだろう」 「おおきくなったら作りたい」など 素敵な言葉が飛び交っていました。 1年教室で過ごすのもあと16日ですね。(早いな・・・) |
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