京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/06
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ハートフルマーク

1年生 国語「ずうっと,ずっと,大すきだよ」

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単元のまとめとして,お話の中で好きなところ・心に残ったところを書いた「大すきカード」を交流しました。
一人ひとり選んだところが違ったり,同じところを選んでいても感じ方が違ったりしていて,とても良い交流となりました。
友達の話を聞いて,自分の思ったことや質問を返すなどして,2年生に向けて交流の仕方も少しずつレベルアップしています。

1年生 体育「ボールけりゲーム」

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体育最後の種目は,「ボールけりゲーム」です。
足でボールを扱うので慣れるまでは難しいですが,一生懸命練習に取り組んでいます。
サッカーが得意な子が苦手な子に教える姿がたくさんあって,とても素晴らしいです♪

2年図画工作科「校内造形展鑑賞」

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 2年生では,図画工作科で,「校内造形展鑑賞」を行いました。たくさんの学年のよいところを見つけることができました!やっぱり6年生や5年生の作品はすごい!という声がたくさん出ていました!

2年学級活動1「クラス会議〜議題 お楽しみ会に向けて何をするか〜」

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 2年生では,学級活動1「クラス会議」を続けています。今回の議題は,「お楽しみ会に向けて何をするか〜」です。輪番で一人一人が意見を言う話合いにはだいぶ慣れてきましたが,自分の意見を一回パスすることもあり,「自分から進んで意見を言う」ということが目標です。がんばってほしいと思います。

1年生 算数「100までの かずの けいさん」 2

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今日は「何十+何」と「何十−何」の計算をしました。
昨日よりもレベルが上がっていますが,今日もみんなばっちり計算できていました。
宿題でも同じ問題が出ていますので,しっかりと確かめておいてほしいです。

1年生 生活「もうすぐ みんな 2年生」 2

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今日は,おうちの方からもらったお手紙のお返事を書きました。
封筒を手作りしたり絵を描いたりして,心を込めて書き上げました。
普段なかなか言葉にできないことを書いていますので,ぜひ読んであげてください。

2年学級活動1「クラス会議 議題〜朝登校してからの準備がはやくできません。どうしたらいいですか〜」

 2年生では,学級活動1「クラス会議」を続けています。先週から,子どもたちで考えた議題で話合いを始めました。今回の議題は,「朝登校してからの準備がはやくできません。どうしたらいいですか」についてです。たくさんの方法を自分たちで出し合いました。その中で子どもたちが決めたのは,「準備中は話さない」「5分でできたら次は3分と時間制限をつけること」「しゅくだいなど必要なものだけ早く出す」の3つの方法です。
 少しずつ自分たちで話合いができるようになってきました!

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2年国語科「スーホの白い馬」〜昔話のしょうかい文〜

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 2年生では,国語科「スーホの白い馬」を続けています。今は,スーホの白い馬の学習を生かして,昔話のしょうかい文を書く本を選んでいます。たくさんの本を読んで,昔話に親しんでいってほしいと思います!

ふくぶっくろ 2

 みんなワクワク☆真剣に選んでいます!おすすめの本を紹介する文を書いている子どもたちもいます。本の世界にたっぷりひたって,ステキな時間を過ごしている子どもたちです。
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ふくぶっくろ 1

 どんな本が入っているかはおたのしみ☆中に入っている本の面白さを紹介している文章を見て,選びます☆今月のたのしい取り組みです!
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