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最新更新日:2025/07/25 |
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新型コロナウイルスに関する状況【2・16】
2月16日(水)
今週も,新型コロナウイルス感染の報告を受けて,当該学級を一定期間,学級閉鎖するなどの措置をとって対応しておりましたが,本日までに疫学調査の結果が判明したところにつきましては,濃厚接触者となったりPCR検査の対象になったりするケースはありませんでした。 したがって,保育園等の閉園やご兄弟姉妹の学級閉鎖,同居のご家族の体調不良,またその他様々な事情等により登校を控えておられるご家庭以外は,明日より,順次,登校を再開していただく予定です。 保護者の皆様には,連日,ご心配をおかけしております。今日も,京都府で2500人を超える新規感染者が確認されるなど,依然,収束の見通しがたっておりません。まん延防止等重点措置も延長される見込みで,制限が緩和されることはまだまだ先になりそうです。 今後も,感染対策の徹底を図ってまいります。引き続き,ご協力の程,よろしくお願いいたします。 5年のページ 英語で道案内![]() 外国語『Where is the gym?』の学習では,物の場所や建物の場所を尋ねたり答えたりしています。今日は,自分だけのオリジナルマップを作り,様々な場所までの道順をアズ寝たり,案内するように答えたりしました。 初めは,なんといえば迷いながらジェスチャーを交えてコミュニケーションをとっていた子たちも,回数を重ねるにつれて,ジェスチャーがなくても伝えられるようになっていました。 3年 図画工作科「くぎうちトントン」
2月16日(水)
今日から図画工作科「くぎうちトントン」が始まりました。 まずは,どんな作品を作っていくのか,その作品を作っていくために使う道具,金づちの使い方の学習をしました。 「ちょっとこわい!」 「うまくうてた!」 「4本うったら,立ったよ!」 「くぎが曲がった!どうしよ!」 など,一生懸命,思い思いの木に,いろいろな太さのくぎを打っていました。 どんな作品になっていくのか,楽しみです! ![]() ![]() 今日の給食![]() 今日の献立は,おさつパン,チリコンカーン,ほうれんそうのソテー,牛乳です。 昨日の「プルコギ」に続いて今日も外国が発祥の料理「チリコンカーン」です。豆,ひき肉,たまねぎ,トマトなどが煮込まれた料理で,アメリカ南部テキサス州で生まれました。 給食では,牛ひき肉と大豆を使ってカレー粉などで味付けをしています。 5年生 体育 跳び箱![]() ![]() ![]() ロイター版を強く踏み切る音,きれいにピシッと着地しようとする心地よい音が下階まで聞こえてきます。 5年生の跳び箱運動です。 自分のめあてに合った高さや距離,技の所に並び,一つ一つの技の出来栄えを確かめながら挑戦します。 さすがに5年生!と思わせる技の出来栄えとそれぞれのがんばりに思わず拍手です! 6年生 卒業間近…制服受け渡し
2月15日(火)
七条中学校へ進学する子どもたちが,制服を受け取りました。 業者の方から,制服の入った箱を受け取ります。 少し大きめの,そして重みの感じる箱を手に,中学校生活への思いを馳せていました。 ![]() ![]() 1年生 みんな遊び
2月15日(火)
お昼休みは,1年生の運動場割当です。 みんなでドッジボールを楽しむ姿がありました。 ボールを受けて,投げて,よけて,また投げて… まだ投げていない人を探して渡すなど,みんなが楽しめるように自分たちで工夫していました! ![]() 5年のページ 昼学習のスピーチ![]() ![]() 学活の学習の中で行っていたスピーチ学習を昼学習にも行っています。子ども達は,スピーチをただ聞くだけでなく,質問しようと思うことをメモしながら真剣な様子で聞いています。 10分間という短い時間の中でのスピーチと質問タイムなため,質問できなかった子たちは「質問したかったなあ。」と悔しそうな表情も見せるほど,クラスの友達の発表にのめり込んでいる様子でした。 5年のページ おすすめの本を選ぼう![]() 国語科『この本おすすめします』では,推薦したい本の良さが伝わるように,紹介文を書きます。子ども達は,図書室でどの本をおすすめしようか悩みながらも多くの本の中から選んでいました。 これから,本の簡単な内容やおすすめのポイントを読み手に伝わるように文章に表します。最後には,紹介カードを図書室に置き,学校のみんなに見てもらうということで,子ども達はやる気満々の様子でした。 4年 サッカー![]() ![]() 体育で「サッカー」の学習をしました。チームの時間をたっぷりとり,作戦を考えたり練習をしたりした後,試合を行いました。声をかけあい,チーム一丸となって勝利をめざしました。 |
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