メール登録区分の追加（お願い）と連絡フォーム活用

・メール登録区分の追加（再度お願い）
　日頃は本校教育にご理解・ご協力を賜り誠にありがとうございます。また，新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止対策へのご理解・ご協力につきましても誠にありがとうございます。
　今後，様々なご案内を学級単位にできるように対応したいと考えています。そこで，登録区分の追加についてご案内する文書をメール配信いたします。メールに添付したファイルをご確認いただき，メール登録区分を追加いただきますようお願いいたします。
　現在（例）全校と〇年→追加　〇年●組

・体調不良の連絡がある場合，土日も連絡フォームでしていただくことが可能です。

6年 中学校給食体験

　２月１０日（木）の給食はいつもと違い，中学校の給食を体験しました。この体験を通して栄養バランスや中学生が必要な食事量を学びました。子どもたちはまた一歩中学生へ向けて歩みを進めております。

2年 英語活動

　今日はALTの先生，エミリー先生による英語活動の時間でした。エミリー先生は台湾で生まれ，９歳の時からカナダで育ったそうです。英語，中国語，フランス語，日本語が話せるそうです。今日はそんな先生の自己紹介と，ふたつの国の素敵なところをたくさん教えてもらいました。生で聞く英語に子どもたちも目を輝かせていました。

うさぎの飼育マニュアルをいただきました。

　桂徳小学校では，うさぎの「くろまめ」を飼育しています。この度，ある子どもたちや獣医さんが制作された「うさぎ飼育マニュアル」をいただきました。うさぎの食べるものや，行動について分かりやすく書いてあります。
ぜひ，今後の飼育活動に活用していきたいと思います♪

【1年生】ALTと英語活動

　昨日と今日，ALTに来ていただき英語活動の学習をしました。先生の自己紹介では，先生が生まれ育った国々のことを，いろいろ教えていただきました。初めて知ることがたくさんあり，子どもたちは大興奮でした。英語の絵本「A Beautiful Butterfly」の読み聞かせもしていただき，これから学習を進めていく「色の言い方」について知ったり，練習したりもしました。

５年 保健 けがの防止

　保健の学習では，「けがの防止」の単元で，けがの手当てについて学びました。「何をしている時にどうなった。」と子どもたちが実際に起こりうるけがを想定し，実習しました。意欲的に取り組んでいました。

４年 体育 跳び箱

４年生の体育では，跳び箱を学習しています。
ねらい１やねらい２に沿って学習しています。
台上前転や足抜きとびなどを積極的に跳んでいます。
ロイロノートの活用もできています。

２年 体育 なわとび

立春も過ぎましたが，寒い日が続いています。
寒いですが，体育でなわとびをしている学年が多いので，休み時間も多くの子が縄跳びをしています。
２年生もいいお天気のもと体育で縄跳びをしています。
片足跳びやグーパー跳びや後ろ跳びなどを行いました。

６年 体育 サッカー

縄跳びとジョギングの学習が終わり，サッカーの学習が始まりました。
朝から楽しみにしていた子どもたち。
お天気にも恵まれ，元気よく活動できました。
試合も始めていきます。

６年 プログラミング

理科「わたしたちの生活と電気」では，プログラミング学習をしました。
グループではなく，１人１台で学習をしました。
器具を扱う前に，何も言わなくても「手を洗ってきます。」と感染防止対策もしっかりと行っている６年生。
対策をしながら学習を進めました。
スクラッチで事前に練習をしていたので，電気のプログラミングにも早く馴染むことができました。パソコン上で起こるだけでなく，パソコン上で作ったことがパソコンの外で起こることに驚き，様々なプログラムを考えていました。
桂徳小にあったらいいなと思うプログラムも考えました。