何でつりあっているの！？（６年）

昨日，理科の専科の教員から，
明日の授業で，３Dヤジロベエをやるので，
良かった見に来てくださいと，声をかけてもらいました。

理科で「つり合いを利用したおもちゃをつくろう」
の時間で，教科書は簡単なおもちゃですが，
何と，人の模型を作って，
竹ぐしの細い先でつり合うというすごいおもちゃを考えました。
真ん中の写真をご覧ください。
竹ぐしの細い先で，人の模型がつりあっているのです。
「なんで，これでつり合うんや！？」
６年生の子どもたちに聞いても，
不思議そうにしています。

この謎，分かったら教えてください。

外国語で，修学旅行の様子を表現〜パフォーマンス課題〜（６年）

６年生は，GIGA端末を使って，修学旅行の様子を英語で発表していました。
ロイロノートのページに，
写真や自分で描いた絵を貼り付け，
英語で説明します。
時々，聴いている友だちに質問しています。
指名された友だちもあわてず，的確に答えています。
中野うどん学校やうどんの写真を見せながら，
うどんは好きですか？
どんなうどんが好きですか？
など，見事です。

外国語の授業のレベルの高さに脱帽です！

目指せ 縄跳び名人（３年）

３年生は，体育で縄跳びの練習をしていました。
自分で目標にしている技に挑戦していました。
二重跳び
後ろ跳び
交差跳び
など，がんばっていました。
寒い冬には，縄跳びはとてもいい運動です。
ぜひ，休み時間も使って練習してみてください。

わらしべ長者（１年）

１２月２３日（木）の学校の様子です。
２学期もあと２日になりました。
今日もいつも通り，学習にしっかり向かう姿を見ることができました。

１年生は，国語で「わらしべ長者」を読んでいました。
１本のわらが，人と出会いながらどんどん良いものに変わっていくという
楽しいお話です。
しかし，１年生なので
「わらしべ」って何？
「布」って何？
１年生なりに，言葉の理解が必要な場面もありました。

お楽しみ会〜最後はみんなでドッジボール〜

各グループの出し物が終わった後に
みんなでドッジボールをしました。
司会進行の代表委員さん，おつかれさまでした。

お楽しみ会〜各グループの出し物から〜

チャンバラの最後はまさかの展開が・・・
ダンスも合奏もみんなノリノリでした。

お楽しみ会〜各グループの出し物から〜

クイズの内容も盛りだくさんで工夫されていました。

お楽しみ会〜各グループの出し物から〜

今日は2学期のお楽しみ会をしました。
７グループの創意工夫あふれる出し物に笑ったり驚いたり…
楽しい２時間を過ごすことができました。

感謝のポスター

　１０月に国語の学習で「クラスみんなで決めるには」をしました。
その議題の中で，『地域の人に感謝の気持ちを伝えるには』ということを話し合い
感謝のポスターを作って，掲示板に貼りたいという意見が出ました。
写真はその作成の様子です。
北門の掲示板に貼る予定ですので，またご覧ください。

版画 世界遺産

図画工作の版画「一版多色刷り」では，自分のお気に入りの世界遺産を題材にしました。
建物や風景を版画で彫るのは初めてで，とても細かい作業でしたが，みんな最後まで丁寧に彫り進めました。版を刷る作業では，水の量や絵の具の量を調整したり，色の組み合わせやグラデーションを工夫したりしました。2枚目，3枚目の版では，色の組み合わせや背景をアレンジして季節感を出すなど，想像力豊かに，楽しんで版を刷りました。どの作品もとても素敵で，みんなが描いた版の世界に入り込みたい気持ちになりました。鑑賞タイムでは，お互いの作品のよさを見つけ合いました。