３年生 生き物のすみか

昆虫などの小さな動物は，どのような場所にいるのかな。何をしているのかな。

校庭で動物を探し，タブレット端末で撮影しました。

【２年生】 おはしの達人になろう

学活の時間で，食の学習を行いました。
おはしの達人になれるように，どうして正しく持つほうがいいのかを考えました。すると，“大人になったときにはずかしくて，かっこよくない”や“食べ物をこぼしてしまう”などの考えがでました。
学習の終わりには，自信満々に正しくおはしを持つことができましたね。今日から，正しいおはしの持ち方でおいしくごはんをいただきましょう！

９月の飾り（わかば）２

　ぶどうの飾り以外にも，みのむしの飾りも作りました。
オレンジや黄色，新聞紙などを細くちぎって，トイレットペーパーの芯に貼りました。その上に目を描いたシールを貼りました。可愛い飾りができました。

９月の飾り（わかば）

　９月の飾りに「ぶどう」を作りました。画用紙の上に折り紙を丸めたものをぶどうに見立てて貼っています。ピンクや紫，ふじむらさきの色のバランスを自分で考えて取り組んでいます。
　丸の形や色のバランスもそれぞれ違って，素敵なぶどうの飾りができました。

YUME(はーと)通信 自主勉強

合同な図形の発展的な学習や敬老の日について調べてきた学習がありました。

魚を作ろう（わかば）

　大きな魚の絵に，細かくちぎった折り紙を１枚ずつ丁寧に貼っています。隙間がないように意識しながら取り組んでいます。
　最後にはどんな綺麗な模様になるのか楽しみですね。

リレー（わかば）

　たくさんのリレーに挑戦しました。
わっかリレー，風船運びリレー，ボール運びリレーなどです。友だちからバトンを受け取って，走り切ることができました。

ミシン（わかば）

　ミシンを使って，雑巾を縫いました。
２回目ということもあり，ミシンの扱いに大分慣れてきました。
教室のそうじの時間に使っていきます。

YUME(はーと)通信 約数のひみつ

約数のひみつをグループで話し合いました。

・約数には，最小約数と最大約数がある。

・約数の数字をかけたら，その数になる。

・その数以上の約数はない。

など，

短時間でしたが，約数について話し合い，約数についてまとめました。

【２年生】 いくつかなクイズをしよう！

１から１０までの数の言い方や，いくつあるかの尋ね方に慣れてきた子どもたちは，いよいよ“いくつかなクイズ”を作り始めました。
好きなアイテムを選び，好きな数だけ画用紙に貼りました。友だちがどんなクイズを作っているのかは，次のお楽しみです。
みんなでクイズを出し合いましょうね！