ピアノの音色

３階の廊下のはしにピアノがあります。
子どもたちが自由に触れることのできるピアノです。
この日の昼休み，メンデルスゾーン作曲の「ベニスのゴンドラの歌」が聞こえてきました。
思わず聞き入ってしまいました。

５年生 ランチョンマットにトライ その５

完成しました！
「明日の給食の時間に使ってもいいですか？」
と質問してくる人もいました。
早速持ち帰りましたので，一度洗濯をお願いします。
洗濯が間に合えば，明日から使えますね。

５年生 ランチョンマットにトライ その4

完成したランチョンマットにもうひと手間。
手縫いやマホークロスで飾りをつけました。

５年生 ランチョンマットにトライ その３

ミシンで縫っていきました。
四隅を直線縫いして完成です。

今日の給食

◆ 今日のこんだて　◆
・麦ごはん
・肉じゃが
・ゴマ酢煮
・牛乳
給食に登場する肉じゃがの種類は３つあります。
すべて言えますか？
その１　ベーシックな肉じゃが
その２　カレー味の肉じゃが
その３　ピリ辛みそ味の肉じゃが

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は１０度。
たくさんの２年生が外に出て遊んでいました。

6年生 外国語〜思い出の行事を伝え合おう〜

　外国語の学習では，小学校の思い出の行事を伝えるUnit7の最後の時間でした。自分のスピーチを最初と最後に録画して比べたり，自分のスピーチの最中に相手に質問してみたり，相手のスピーチを聞いて質問したりしました。
　子どもたちのふりかえりでは，発表・スピーチという言葉が会話に変化していました。残りわずかですが，たくさん英語を話して楽しんでほしいと思います。

6年 総合的な学習の時間〜わたしたちと鷹峯〜

　総合的な学習の時間では，自分たちの地域について学習しています。地域にクラスとグループの2回でインタビューに伺い，結果を整理しました。
　今回はロイロノートのシンキングツールを使って，『人』と『場所』に分けてグループで考えを出していきました。
　これからもっと考えを精選していければと思います。

５年生 けがの防止

保健の学習を進めています。
今回は「学校や地域でのけがの防止」について考えていきました。
これまでの５年間で数々のけがを経験してきた子どもたち。
けがを防止するために必要なことは，それほど難しいものではなかったようです。
当たり前のことを当たり前にできていないときにけがにつながるようです。

５年生 ランチョンマットにトライ その２

アイロンを使って折り目をつけていきました。
その後，しつけ縫いをしてこの日は終了しました。
次回は，ミシンで縫っていきます。