１年生 図工科の時間２

　前回のすきまちゃんも飛び出して，すきまちゃん大集合です。

1年生 図工科の時間１

　「すきまちゃんのすきなすきま」パート２です。今回も素敵な写真が取れました。

6年 技に磨きをかけて

跳び箱の学習も今日で最後です。

これまでの練習の成果もあり，
チャレンジしている技にも磨きがかかってきました。

失敗しても，改善点を考えて繰り返しチャレンジする姿すてきですね。

正直はだれのもの（４年）

　今日の道徳の学習は，「どうしてずるをしてはいけないのか」について考えました。人物の気持ちを考えることを通して，「ずるをしてしまうと後悔する」「正々堂々と勝負することが大切」などと考えをもつことができました。また，自分の立場を明確にしながら話し合うことができました。

みんな遊び（４年）

　今日は，あまり気温が上がらず寒かったですが，休み時間にクラスのみんなでドッジボールをして遊びました。子どもたちは，ボールを「投げる」「受ける」ことがとても上手になりました。リズムよくボールを投げる姿を見ても上達しているのがよく分かります。

6年 図工 未来の私はどうなっている？

今日の図工は「未来の私」というテーマで
20年後の自分を想像して粘土を使って人形づくりをしました。

針金の入った人形を動かして，どんなポーズにしようか考えて，
夢中になって作っていました。

まだまだ作り途中ですが，
どんな未来の姿が見られるか楽しみです。

自学ノートの作文づくり（４年）

　自学ノートの宿題では，作文づくりを進めています。段落を意識して書くことや自分の思いを書くことに慣れていくことなどをねらいとしています。
　作文のテーマが書かれたカードをワクワクしながらめくり，そのテーマをもとにして作文を書いています。どのような考えや思いを書いているのかいつも楽しみにしています。

学習の様子（４年）

　国語科「ウナギのなぞを追って」の学習では，文末に気をつけながら写真や図と照らし合わせて調査の道すじを整理しました。段落ごとにどのようなことが書かれているのかを読み，内容を書きまとめていくことが上手になってきています。

6年 家庭科 冬を暖かく

6年生の家庭科は，冬を暖かく過ごすために工夫できることを学習しています。

今日は，空気を入れたポリ袋と空気をぬいたポリ袋では，
中に手を入れた時の感じ方は違うか調べました。

空気があると，冷たさを感じにくいことを発見していました。

1年生 生活科の時間

　一人一鉢の植木鉢にチューリップを植えました。かわいらしいお花で，この春に入学してくる１年生をお迎えしたいと思い，心を込めて植えました。小さな芽がちょこんと出て，春を待ち望んでいるようです。