モノづくり体験（５年）PART1

２月１日（火），５年生は生き方探究館と企業のスタッフの方のご協力で，
モノづくりの体験を行いました。
最初に，「モノづくり」についてのお話を聴きました。
京都にある企業の方の「モノづくり」に対する
おもいや願いを知ることができました。

モノづくり体験（５年）PART２

そして，いよいよ活動です。
今日のめあては，「オリジナル温度計を作ろう。」です。
基盤や電池をシールでとめ，
線をホッチキスでとめます。
ホッチキスの裏もペンチを使って，
けがをしないように，まっすぐに伸ばします。
「モノづくり」は「使う人が安全に使えることが大切」
この言葉が心に残りました。

モノづくり体験（５年）PART３

完成した子どもたちは，実験に移ります。
コールドスプレー
保冷剤
水
ドライヤー
で試してみました。
温度によって，ライトの色が変わります。
最後にみんなで，お礼を言いました。
お世話になりました生き方探究館と企業のスタッフのみなさま
ありがとうございました。
本校の子どもたちの学習に向かう姿勢を
大変ほめていただきました。

100をこえる数（１年）

今日から，２月になりました。
１月２７日から，学級閉鎖をしていた学級も，
今日から，授業を始めています。

１年生の授業の様子です。
算数で，１００をこえる数の学習をしていました。
１０本の鉛筆の輪が１０個あります。
その横にさらに，鉛筆があります。
１００と合わさって，どうかくのか，どう読むのか
学習を進めていました。